20xx新媒體時(shí)代下大學(xué)生就業(yè)管理創(chuàng)新性研究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家大力提倡的?！ 「咝＞蜆I(yè)指導(dǎo)渠道過于單一，缺乏創(chuàng)新 目前，我國(guó)高校在就業(yè)指導(dǎo)工作上還不夠系統(tǒng)化，渠道過于單一，一般都集中在信息的發(fā)布、政策的宣講與執(zhí)行上，在實(shí)踐過程上，也只是通過簡(jiǎn)單的招聘會(huì)來實(shí)現(xiàn)小部分學(xué)生的就業(yè)，且對(duì)最終的就業(yè)狀況并沒有細(xì)致的統(tǒng)計(jì)與調(diào)查研究。在這方面，國(guó)外的一些經(jīng)驗(yàn)更值得我們學(xué)習(xí)借鑒。在就業(yè)指導(dǎo)方面，他們更體現(xiàn)個(gè)性化與就業(yè)服務(wù)的專業(yè)化，會(huì)開設(shè)專門的指導(dǎo)就業(yè)小組，任何一個(gè)學(xué)生如有就業(yè)問題都可前來咨詢，專業(yè)化的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對(duì)性的講解，為學(xué)生解除就業(yè)困惑。 二、新媒體時(shí)代下，大學(xué)生就業(yè)管理的創(chuàng)新型思路 社會(huì)正能量的宣傳與引導(dǎo) 面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國(guó)家的宏觀調(diào)控必不可少，針對(duì)不同的就業(yè)群體與行業(yè)，要采取積極的政策和措施來使大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念，逐漸改善嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀，大力展開就業(yè)指導(dǎo)工作。另外，社會(huì)的正確引導(dǎo)作用同樣不可忽視，可以以“就業(yè)難”為主題，拍攝優(yōu)秀的公益宣傳片或是宣揚(yáng)一些優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)事跡等，以此來傳播社會(huì)正能量，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念，擁有良好的服務(wù)形態(tài)[3]，而不是人云亦云、好高騖遠(yuǎn)?！ ∪航M、社區(qū)等虛擬就業(yè)平臺(tái)的建立 在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式中，教師一對(duì)多的講臺(tái)教學(xué)不免顯得死板枯燥，難以引起臺(tái)下學(xué)生的興趣，此種情況下，完全可以利用新媒體延伸學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，如以
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