20xx教學(xué)工作參考總結(jié)本年度幼兒園教育教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 性強(qiáng)，合適小孩的年齡特點(diǎn)。展現(xiàn)了老師、幼兒、家長的藝術(shù)才華。獲得了圓滿成功!我們的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎?！ ?月份進(jìn)展了自制玩教具的競賽?！ ≈邪嗄昙壗M舉行的“秸稈變變變，創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動，300多名家長和小孩一起，利用農(nóng)村唾手可得的麥草、稻草——這一有用、環(huán)保的材料，制造了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿......等等，花草魚蟲、亭臺樓閣，組成一個秸稈農(nóng)莊?！ ≈邪噙€發(fā)動家長帶來費(fèi)布制造了“名族大團(tuán)結(jié)”(五十六個名族服飾吊飾)。在制造過程中，首先我們依照各民族的服飾特點(diǎn)，設(shè)計出相應(yīng)的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上，然后把圓形的布系在幼兒喜愛的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具，一物多用。讓幼兒在游戲中認(rèn)識各民族服裝，感受各民族不同服飾的美，從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制造競賽?！ ⌒“嗄昙壗M利用廢紙箱制造的“迷宮樂園”，是一個神奇而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫，黑白清楚，風(fēng)格高雅，勾勒出港區(qū)日新月異開展的相貌。迷宮內(nèi)是充滿智慧與興趣的四種探究性游戲。整個活動中，老師們積極組織、小孩們動腦動手、家長們興致勃勃，在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與有用，體驗(yàn)著創(chuàng)作和“變廢為寶”的歡樂。 豐富的教研活動，凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水。鍛煉了老師們的才能。促進(jìn)老師們專業(yè)成長、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié) 在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與協(xié)助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了20xx年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也將促進(jìn)今后更好地開展工作。 一、營建學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)教學(xué)研究 充分發(fā)揮老師的主觀能動性，接著認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深化領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真研究《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的才能。我們在園內(nèi)積極營建良好的學(xué)習(xí)氣氛，定時定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵照互動式原則，鼓舞老師主動參與學(xué)習(xí)
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