20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園教育教學(xué)工作參考總結(jié)年(編輯修改稿)
2025-03-30 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們幼兒園的教科研工作，以科研興園為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提高老師的整體素養(yǎng)，獲得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)教學(xué)研究 充分發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，接著認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深化領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真研究《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的才能。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵照互動(dòng)式原則，鼓舞老師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓舞老師結(jié)合本人的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表本人的見(jiàn)解，交流看法，最后構(gòu)成共識(shí)。鼓舞老師認(rèn)真研究《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。除此之外，我們積極為每一位老師制造各種培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，盡管外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的老師必須及時(shí)反應(yīng)所學(xué)經(jīng)歷，利用介紹、照片、錄像等方法，讓老師們從中遭到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)?！ ?，以教研活動(dòng)為手段，積極探究素養(yǎng)教育的新方法、新途徑. 。由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午集體備課，鼓舞老師分析教材，挖掘教材，依照幼兒的不同開(kāi)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方式。針對(duì)不明確的，有異議的地點(diǎn)，分析教材，改變教學(xué)策略?！ ?，帶一片的工作策略，積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革，積極創(chuàng)新，以典范、榜樣的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。 ，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我兼小班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)。在課堂中，通過(guò)和老師互相觀摩的方式，謙虛聽(tīng)取一線老師的評(píng)析、深化解剖本人的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，協(xié)助老師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)?！ ∪?、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量，加強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。 如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育方式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)小孩在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)歷。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均遭到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，
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