20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年第一學(xué)期幼兒園教研工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境中，在操作擺弄的游戲中建立自信，協(xié)助小孩互熟悉悉和理解，培養(yǎng)合作、謙讓精神，體驗與同伴交往合作的歡樂。通過到“娃娃家作客”的游戲，讓幼兒用小勺喂娃娃飯吃。提供玩具娃娃、小夾子和小衣架，讓幼兒給娃娃穿衣服，拉拉鏈，掛衣服等，幼兒在輕松愉快的游戲環(huán)境中，學(xué)習(xí)興趣濃重，通過反復(fù)練習(xí)，使小孩的動手才能得到了提高。在活動中，幼兒的合作、分享等良好的社會情感也得到了較好的開展讓幼兒掌握一些最根本的交往技能，從而引導(dǎo)幼兒學(xué)會恪守集體活動的規(guī)則，明白得同伴間要互相謙讓，加強幼兒的友好情感和共同活動的興趣。以游戲本身所具有的自主性、興趣性和社會性，促進幼兒社會交往才能的開展和提高，協(xié)助小孩習(xí)慣集體環(huán)境?！ 〖w學(xué)習(xí)活動中盡可能的以游戲的方式來開展，如通過點名的游戲，讓小孩介紹本人、認(rèn)識同伴、熟悉朋友。小手拍拍的游戲協(xié)助小孩穩(wěn)定情緒、習(xí)慣集體生活?！ 敉庥螒蚴切『⒆钕矏鄣?，我們充分利用自然資源，開展多種游戲，讓小孩在擺弄豐富的運動器具中獲得歡樂，促進小孩習(xí)慣集體生活。 結(jié)合主題開展適宜的游戲，促進小孩習(xí)慣才能的提高?！ ∥覀兊恼n題研究離不開教育教學(xué)的實踐，因而在新教材的引領(lǐng)下，我們通過一個個的主題，設(shè)計豐富多彩的游戲進展教學(xué)。如主題“上幼兒園”“小寶寶”中，我們設(shè)計了“誰的名字”“我的朋友”“找朋友”“小火車開來了”等一些小孩喜愛的游戲，協(xié)助小孩認(rèn)識了班級老師、同伴，在和老師、同伴的交往中獲得歡樂的體驗，協(xié)助他們習(xí)慣集體環(huán)境。主題“學(xué)本領(lǐng)”中，設(shè)計了“我的本領(lǐng)大”“我學(xué)小動物”“動物捉秘藏”等游戲，讓幼兒學(xué)會了必要的生活自理才能(本人吃飯、上廁所、獨立午睡、洗手等)，鍛煉小孩的動手才能，鼓舞小孩向困難挑戰(zhàn)?！ 〖訌娂覉@配合、在親子游戲中促進幼兒習(xí)慣才能的提高?！ ⌒『⒌募w習(xí)慣離不開家長的配合，因而我們在研討中注重家長工作的方式，協(xié)助小孩習(xí)慣新的集體環(huán)境?！ 榇宋覀冄杏懞徒M織了“迎新年親子創(chuàng)意服裝秀”的親子游戲活動，給小孩、家長和老師進一步提供互熟悉悉理解的時機，充分發(fā)揮幼兒的主動性和家長的參與性，增進家長之間、幼兒之間、家長與老師之間的聯(lián)絡(luò)與交流，協(xié)助幼兒更好的習(xí)慣集體生活?！ ±蠋熞苑e極的鼓舞方式加強幼兒的自信，是促使小孩習(xí)慣集體環(huán)境的有效方式?！ ∽孕攀浅晒Φ幕切『⒊砷L過程中的精神核心，是促使小孩充滿決心腸去戰(zhàn)勝困難，努力習(xí)慣新的環(huán)境和生活的內(nèi)在動力。因而我們要求老師的方式鼓舞小孩，哪怕是微缺乏道的進步,都及時給予確信和鼓舞。由于老師的夸獎和贊揚能使幼兒認(rèn)識本人的長處，相信本人的力量，協(xié)助小孩積累積極的情感體驗，享受戰(zhàn)勝困難后的成功和喜悅。鼓舞小孩遇到困難的時候能樹立自信，充滿決心，勇往直前，在將來的學(xué)習(xí)生活和劇烈的社會競爭中，敢于挑戰(zhàn)新的事物，主動習(xí)慣新的環(huán)境。 幼兒的集體習(xí)慣不僅僅是短暫的一個學(xué)期，而是一個長期的工作，因而我們要隨時的做好預(yù)備，及時處理咨詢題，為協(xié)助幼兒更好的習(xí)慣集體做好工作?！ ?021年第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)二 本學(xué)期，教科研室以東勝教育“十三五”開展規(guī)劃與《36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，按照幼兒園總體工作思路及目的，“以研促教，打造特色”為工作思路，以深化園本教研為主線，以促進老師專業(yè)開展為主旨，本著發(fā)覺咨詢題,處理咨詢題,改善實踐這一循環(huán)往復(fù)的過程來不斷改善老師的實踐行為，提高老師專業(yè)素養(yǎng)?！ ∫?、以實際咨詢題為打破口，制定實在可行的教研計劃 建園初，幼兒園各項工作在逐步開展，老師在教育教學(xué)實踐中感遭到本人有好多困惑、咨
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