20xx教學(xué)工作參考總結(jié)新幼兒園教研工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-14 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓老師明確檔案治理工作的重要意義及內(nèi)容，先后進(jìn)展了如何科學(xué)的做好分類歸檔工作、歸檔的常用方法等理論培訓(xùn)，并組織觀摩中心幼兒園的檔案治理。如今全鎮(zhèn)每處幼兒園的檔案治理都有了較大的進(jìn)步，都能做到分類明確、目錄齊備、內(nèi)容充實(shí)，并建起了賦有個性化的老師成長檔案?！ ×硗?，我們還通過不同的案例進(jìn)展解剖分析，以咨詢題的方式展開活動。如此通過大家的共同討論，使整個案例分析的更直觀、更形象。通過培訓(xùn)，使老師對教育教學(xué)有了新的認(rèn)識，能夠大膽表達(dá)本人的看法和見解，積極提出各種咨詢題，使老師在學(xué)習(xí)中以咨詢題為線索，以處理咨詢題為目的，使老師逐步構(gòu)成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的效勞教學(xué)。 三、注重老師實(shí)踐操作，加強(qiáng)反思學(xué)習(xí)?！ ∮變簣@的教育活動內(nèi)容具有非常大的靈敏性、選擇性，單靠理論上的學(xué)習(xí)，非常難使老師真正的理解和領(lǐng)會。因而，我們積極為老師提供實(shí)踐操作的平臺，讓她們進(jìn)展實(shí)踐操作，在操作中發(fā)覺咨詢題。比方在老師集體備課的過程中，充分發(fā)揮老師的主動性，本人預(yù)設(shè)在活動中幼兒會提出什么咨詢題、幼兒會有什么樣的反響、什么樣游戲更合適幼兒、什么樣的設(shè)計更利于幼兒接受、如何評價幼兒。如此大家在一起各抒己見、集思廣益，思維得到了碰撞，體驗(yàn)到不同的教學(xué)個性，所有老師都能資源共享，在
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