20xx新人教版部編本五年級上冊語文第18單元父愛之舟教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-01-17 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找出描寫父親心理活動的句子，體會父親的情感。
生總結(jié)、匯報 “心疼極了”體現(xiàn)出父親對“我”的深切的關(guān)愛；“父親動心了”說明在明知道自己非常貧苦的情況下，還打算為孩子換房間，體現(xiàn)出父親對孩子無微不至的愛。
師：我們只體會了父親對孩子的愛，那么， 【設(shè)計意圖：從各個場景入手，引導(dǎo)學(xué)生感悟人物的情感，有利于幫助學(xué)生把握人物感情，體會作者的中心意思?！? 這段文字里有沒有體現(xiàn)出兒子對父親的愛呢？ 生總結(jié)、匯報 （出示課件 13 ） “體會到父親掙錢的艱難”、 “不肯再加錢換房子”表現(xiàn)出“我”對父親艱難的體諒，也體現(xiàn)出兒子對父親的愛。
。
（出示課件 14 ） （1）作者詳細描寫廟會盛況的目的是什么？ （2）從哪些地方可以看出父親對“我”的愛？ 生總結(jié)、匯報 （出示課件 15 ） 詳細描寫廟會的盛況，尤其詳細描寫各種小吃，表達出當(dāng)時“我”想吃的愿望。“父親覺得我太委屈了”可以看出父親對“我”的愛；“做萬花筒”更能體現(xiàn)出父親的愛。
（3）從哪些地方看出兒子對父親的愛？（出示課件 16 ） “不敢，也不忍心叫父親買”說明“我”非常體諒父親，也非常愛父親。
板書：第二個場景 。
（出示課件 17 ） 詳細閱讀“雨雪天送我去上學(xué)”，從中我 們感受到什么？ 生總結(jié)，匯報 是父愛給兒子撐起了一片天，是父愛讓惡劣的環(huán)境變得溫暖。
板書：第三個場景 。
（出示課件 18 ） 讀“無錫師范送考”這個場景的描寫，體會作者沉痛的心情。
板書：第四個場景 。
（出示課件 19 ） 哪件小事體現(xiàn)了父愛？ 生總結(jié)，匯報 送“我”上學(xué)的路上為“我”縫棉被。
板書：第五個場景 三、感受寫法。
對文章的寫法，你有什么見解？ （出示課件20 ） 總結(jié)：這篇文章選取的都是生活中的小事，這些瑣碎的小事中，蘊含著父親對兒子深切的愛，同時也蘊含著兒子對父親的愛和感激。這種寫法叫做以小見大。
板書：以小見大。
【設(shè)計意圖：明確文章的寫作方法，并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這種方法進行習(xí)作，有利于提高學(xué)生的寫作能力?！?課堂小結(jié)及拓展延伸 （ ）分鐘 四、激情升華，拓展延伸 從父親身上我們感受到了這種平凡而又偉大的、深沉的父愛。從兒子身上，我們也感受到了愛和感激。你對父母的感情是否也是這樣？是否也是互相的？寫下來吧。
五、作業(yè)布置。（出示課件 21 ） 。
，也寫一寫父親對自己的愛。
【設(shè)計意圖：把知識轉(zhuǎn)化成技能是我們教學(xué)的最終目的。我們在感受父愛的基礎(chǔ)上，在把握文章寫法的基礎(chǔ)上完成寫作，理論聯(lián)系實際，能讓學(xué)生提高寫作能力?！? 板書內(nèi)容：第一個場景 第二
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1