20xx新人教版語文五年級上冊[年秋新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度表](編輯修改稿)
2024-11-20 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課文。
，引導(dǎo)學(xué)生思考。
，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的教育。
，加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ? 繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣?！ ? 繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣?！ ? 繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤的習(xí)慣，能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方，養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。 繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣，能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號的習(xí)慣。培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣，能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)讀書做筆記的和隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。
（二）漢語拼音?！ ? 繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。
（三）識字寫字?！ ? 準(zhǔn)確認(rèn)讀200個(gè)生字?！ ? 能夠按筆順正確書寫生字220個(gè)?！ ? 能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。 繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正，紙面干凈。 （四）口語交際?！ ? 能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事?！ ? 能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話?！ ? 能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫?！ ? 能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句較通順，態(tài)度大方，有禮貌?！ ? 討論問題能主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思?！ ? （五）閱讀?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文。會分角色朗讀課文。 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想?！ ? 能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思?！ ? 能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣?！ ? 能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容?！ ? （六）習(xí)作?！ ? 能用學(xué)過的部分詞語造句?！ ? 能理順次序錯(cuò)亂的句子?！ ? 學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文?！ ? 能修改有明顯錯(cuò)
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