20xx揚(yáng)清廉之風(fēng)，潤(rùn)少年心靈(編輯修改稿)
2025-01-17 01:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組織青少年分三個(gè)層次開(kāi)啟“尋廉之旅”，讓他們?cè)诠湃说难铡F(xiàn)代經(jīng)典案例的激勵(lì)以及對(duì)未來(lái)的暢想中成長(zhǎng)?！ 。疂嵔?jīng)典壯胸懷。清廉教育自古就有，而且很多經(jīng)典案例傳頌至今依然是鮮活的教育案例，值得我們學(xué)習(xí)和傳承。因此，在“尋廉之旅”活動(dòng)中，我們首先開(kāi)啟了學(xué)生的返古之旅，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷久彌新的廉潔教育經(jīng)典。如我們讓學(xué)生了解包拯的鐵面無(wú)私、公正清廉，老一輩革命家于謙的兩袖清風(fēng)，還有我們敬愛(ài)的周總理在宴會(huì)上自掏腰包、體恤百姓等故事，讓學(xué)生去尋找、去體驗(yàn)這些人身上的高尚人格?！ ?，身邊案例得警示。相比過(guò)往的經(jīng)典，學(xué)生身邊的廉潔案例則更加真實(shí)可信，更能讓學(xué)生從社會(huì)的評(píng)價(jià)中受到警示和啟發(fā)。如我們組織學(xué)生觀看電影《真水無(wú)香》，感受影片中宋魚(yú)水對(duì)法律的執(zhí)著、對(duì)人民熱愛(ài)的高貴品質(zhì)，觀看中央電視臺(tái)的廉潔教育公益廣告，知道只有廉潔自愛(ài)才能讓我們的生活變得更加美好、和諧，讓學(xué)生獲得更為直接的體驗(yàn)，從而受到警示和教育?！ ?，成
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