20xx教師專業(yè)技術(shù)工作參考總結(jié)大全通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 裝本人的頭腦，把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的一直，努力做學(xué)校健康開展的推進(jìn)者。學(xué)生教育和治理是一項(xiàng)工程，我一直站在教育教學(xué)改革的前沿，通過教育理論的學(xué)習(xí)，提高學(xué)校決策科學(xué)化水平，先后參加了兩次校長(zhǎng)論壇，分別以“明明白白當(dāng)校長(zhǎng)、踏踏實(shí)實(shí)干教育”、“用愛托企事業(yè)的藍(lán)天”為題發(fā)表演講，遭到了領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的好評(píng)。明《明白白當(dāng)校長(zhǎng)、踏踏實(shí)實(shí)干教育》是一種感悟，一種考慮，結(jié)合本人的工作實(shí)踐進(jìn)展理解讀?！队脨弁衅鹗聵I(yè)的藍(lán)天》則是一種討論、一種實(shí)踐，反映了我的追求和努力，現(xiàn)已被百度文庫轉(zhuǎn)載?！ ∪?、加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)才能 遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，是對(duì)老師的根本要求。加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)才能是老師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件，任職以來，我不斷從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作，確立了“精、新、實(shí)”的課改方向，注重把教育寓于活動(dòng)之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動(dòng)，學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》，以此推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的深化開展，在教研教改工作中起到了榜樣帶頭作用，在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，屢次在各級(jí)組織的教育教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。因良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德先后被評(píng)為任丘市“師德標(biāo)兵”和關(guān)懷下一代先進(jìn)工作者。 四、潛心教育教學(xué)，彰顯業(yè)績(jī)成果 任職以來憑著本人對(duì)教育事業(yè)的愛，潛心研究教學(xué)，組織參加了多種教育教學(xué)研究活動(dòng)，討論新時(shí)期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠(chéng)與創(chuàng)新開辟了學(xué)校德育工作的新場(chǎng)面，學(xué)校先后獲得，任丘市德育工作先進(jìn)單位、滄州市“精神文明學(xué)?！薄⒑颖笔 靶@文化建立先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。潛心課改，提出了“開展本人的教學(xué)研究，處理本人的教學(xué)咨詢題，改善本人的教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目的，推進(jìn)了學(xué)校教研工作的開展，追求杰出，積極參加各種培訓(xùn)，提高本身素養(yǎng)，在組織施行的“弘揚(yáng)西柏坡精神加強(qiáng)未成年人思想道德”工程中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)?！ ∥?、精心教學(xué)研究，學(xué)術(shù)成果明顯 我緊跟時(shí)代潮流，2010年建立了本人的教育博客，精心教育教學(xué)研究?！稄那嗲嗄晁枷肭闆r看加強(qiáng)德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)?！敦瀼鼐V要校長(zhǎng)應(yīng)做好十個(gè)字》、《立足根底教育工作，做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學(xué)征文中獲一等獎(jiǎng)?！秷?jiān)持“三貼近”原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》先后在學(xué)術(shù)期刊《考試周刊》上發(fā)表?！敦瀼亍毒V要》校長(zhǎng)應(yīng)做好十個(gè)字：忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用“三個(gè)結(jié)合”加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立》在國(guó)家新聞出版署批預(yù)備案國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)生命教育》上發(fā)表?！ ∪温?0年來，做出了本人應(yīng)有的努力，我將更加嚴(yán)格要求本人，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，追求杰出，為農(nóng)村基層教育的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 老師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)四 從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了。回首這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，收獲頗豐。作為一名剛踏上工作崗位的青年新老師，一開場(chǎng)我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予非常多的關(guān)懷和協(xié)助，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目的。同時(shí)，通過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了非常多珍貴的工作經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)?！ ∫?、教學(xué)工作方面 必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，依照新老師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”。認(rèn)真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評(píng)課活動(dòng)，謙虛向老前輩老老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)方式，不斷模擬創(chuàng)新提高，從而構(gòu)成本人的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)理解不是非常多，因而采取自主學(xué)習(xí)方式，部分內(nèi)容能夠用探究式和創(chuàng)新教學(xué)方式，做到靈敏變動(dòng)，通過課本知識(shí)內(nèi)容，在根底上擴(kuò)展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。依照內(nèi)容的安排，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以根底知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新標(biāo)題或者興趣地理標(biāo)題，擴(kuò)展學(xué)生思維。最后，及時(shí)修改學(xué)生作業(yè)，找出存在咨詢題，進(jìn)展評(píng)講，穩(wěn)固學(xué)生根底知識(shí)?！ ￡P(guān)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探究、考慮，增加興趣?！ M好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題才能。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，標(biāo)題安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：
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