20xx泰國中小學道德教育研究及其對中國德育的啟示(編輯修改稿)
2025-01-17 00:57 本頁面
【文章內容簡介】 情操，而且塑造了學生健康的人格，這也是泰國中小學道德教育的獨特之處。[2]泰國政府不斷更新中小學德育的內容和形式，使其能夠更加貼近人們的現代生活，推動德育的現代化發(fā)展。泰國德育教育從幼兒園開始就灌輸與人為善、同舟共濟、和睦共處的觀念；中小學階段又強調各宗教、各民族的友好往來、共同生活、共同繁榮的意識，尤其強調學生的集體主義原則的培養(yǎng)，在課堂及課外實踐活動中都非常注重對學生團結意識的培養(yǎng)。泰國德育目標就在于讓泰國人民感受到生活的美好，人生的快樂真諦。德育的意義就是讓人們在經濟發(fā)展水平提高的同時，體會到友善和愛的溫暖，真正得到物質與精神兩方面的滿足。 二、泰國中小學道德教育對我國德育的啟示 ?。ㄒ唬淞⒁粋€令人敬畏的民族信仰?！ √﹪浅Ｖ匾晫μ﹪嗣襁M行國家意識、宗教意識的培養(yǎng)。泰國政府對于人們的國家意識、宗教意識的培養(yǎng)相對比較重視，采取各種措施對泰國的人民灌輸一種思想，即“我是泰國人，以泰國為榮”的民族精神信仰和愛國主義思想，以這種方式不斷培養(yǎng)泰國人民對國家的無比崇拜和絕對的認同感，使泰國人民團結一致，為建立一個民主、社會友好氛圍的國家而奮斗。道德為人類精神的自律，其內在信仰是道德的真正基礎和力量的源泉，而宗教恰好是以心靈的信仰為特征的。因此，國家意識和民族信仰都是道德教育不可或缺的精神資源?！ 。ǘ〇|西方道德教育發(fā)展的理論與現狀接軌，重視德
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