20xx懷念母親教案精選多篇)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “學(xué)界泰斗”“國寶”之美稱，2020年被當(dāng)選為“感動(dòng)中國十大人物之一”）如此說來，季羨林應(yīng)是一位頭戴光環(huán)的偉人，但是今天我們要走進(jìn)的卻是一位凡人的即興，一個(gè)平凡兒子的即興。讓我們一起來讀讀課題，
問：季老這篇文中懷念的母親和我們一般意義上的母親一樣嗎？(不一樣)有什么不一樣？這個(gè)問題請(qǐng)用課文中的一段話來回答，應(yīng)該是哪一段？（指名學(xué)生回答）
出示第一段：我一生有兩個(gè)母親———真摯的愛慕。這段話告訴我們季老懷念的母親有兩個(gè)，一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖國母親。那作者對(duì)這兩位母親懷著怎樣的感情呢？讓我們一起讀讀這段話。問：怎樣的感情？（兩個(gè)同樣指出了兩位母親在作者的生命中同等重要）
1931年，在季羨林20歲的時(shí)候，他的母親去世了，從此以后，對(duì)生身母親的懷念之情就伴隨了他的一生。下面請(qǐng)同學(xué)們自由的讀課文第二自然段，想一想：你讀懂了什么？
現(xiàn)在我們來交流一下你讀懂了什么？誰來說？（預(yù)設(shè)：我讀懂了季羨林很愛她的母親。師：你是從哪句話看出來的？生：一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人看出的。師：這句話說得非常好，他的母親已經(jīng)成為他靈魂中的一部分。預(yù)設(shè)二：我讀懂了季羨林的母親死了她很傷心。預(yù)設(shè)三：季羨林十分的遺憾）
師：同學(xué)們已經(jīng)讀懂了這么多的問題，現(xiàn)在我們一起來讀讀這段話。出示課件：我痛哭了幾天就淚流不止。問：作者的心愿是什么？他心中的終天之恨又是什么？為什么作者對(duì)母親的離世抱終天之恨呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿起老師
第四篇：懷念母親教案
《懷念母親》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
１、學(xué)會(huì)８?jìng)€(gè)生字，能正確讀寫真摯、避免等詞語。
２、感悟課文內(nèi)容，能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會(huì)季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情。
３、感情朗讀。
４、搜集文中相關(guān)的資料。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會(huì)季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生搜集關(guān)于季羨林的資料和閱讀文章《永久的悔》，《我的中國心》的歌碟。
【教學(xué)程序】
一、談話引入
師：孩子們，我們每個(gè)人都有母親，每個(gè)母親都是世上最偉大的人，你們愛你們的母親嗎？你們知道失去母親的滋味嗎？讓我們一起來讀一讀課文吧！
二、初讀課文，了解課文內(nèi)容
１、檢查預(yù)習(xí)
1》通過預(yù)習(xí)你都理解了那些詞語，還有那些沒有理解？（學(xué)生自主交流）
2》默讀全文，想想文章主要寫了什么？
（我對(duì)兩個(gè)母親，一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖國懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。）
４、小組交流、匯報(bào)。師生總結(jié)。
體會(huì)到了對(duì)親生母親和祖國母親的深深的愛與懷念。
對(duì)祖國母親：我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國里的朋友。我有時(shí)簡(jiǎn)直想得不能忍耐。心里思潮起伏，又想起故國了。一想到我的母親和祖國母親，就心潮騰涌，惶惶不可終日，留在國外的念頭連影兒都沒有。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。
三、朗讀課文，用橫線勾出關(guān)鍵詞句，加深體會(huì)
１、找出寫懷念生母的句子，反復(fù)讀，想想從中，你體會(huì)到什么？ （我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。如今到了德國，來到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來入夢(mèng)。我看了她的神氣，想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭! ）
（生抓住食不下咽，寢不安席、淚流不止、頻來入夢(mèng)等詞體會(huì)到作者對(duì)母親深切的懷念、失去母親的悲痛等。其中，教師可引導(dǎo)學(xué)生理解寢不安席，頻來入夢(mèng)的意思，結(jié)合對(duì)《永久的悔》的閱讀，進(jìn)一步體會(huì)到作者對(duì)生母的敬意和真摯的情感。為理解對(duì)祖國母親的情感作好鋪墊。）
有感情地朗讀這些句子。（教師范讀、學(xué)生自讀、配樂齊讀）
思考：“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！睘槭裁词腔贸瞿赣H的面影？在你的想象中，母親的面影是怎樣的？
教師補(bǔ)充《永久的悔》
四、繼續(xù)交流感受深刻的句子理解對(duì)祖國母親的情感。
１、重點(diǎn)體會(huì)以下三個(gè)句子：
⑴ 出示第一句：我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。想想頻來入夢(mèng)是什么意思？
（常常進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或夢(mèng)境。）
祖國母親頻來入夢(mèng)的原因是什么呢？（我第一次離開祖國，我熱愛祖國。）
從這句話，你知道了什么？（作者有一顆愛
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