20xx建立學(xué)生讀書社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀(編輯修改稿)
2025-01-17 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的讀后感撰寫培養(yǎng)學(xué)生形成一定的語文知識結(jié)構(gòu)和閱讀水平?！ 《?、創(chuàng)造良好的社團(tuán)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀興趣 在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)提高學(xué)生的閱讀興趣，由于興趣是學(xué)生最好的導(dǎo)師，只有學(xué)生切實(shí)提高了閱讀興趣才能真正培養(yǎng)起自主閱讀習(xí)慣，在主動閱讀中拓展自身知識面并產(chǎn)生輕松愉悅的閱讀情感，從而促使學(xué)生在和諧良好的社團(tuán)環(huán)境中不斷提高語文素養(yǎng)和綜合水平。且由于傳統(tǒng)語文教學(xué)中閱讀素材有限，無法滿足現(xiàn)階段學(xué)生的閱讀需求，所以教師應(yīng)通過建立有效的課外閱讀教學(xué)，從而使語文素材和課外閱讀書籍進(jìn)行互相補(bǔ)充，在引導(dǎo)學(xué)生積極主動閱讀過程中，拓展其學(xué)習(xí)范圍?！ ≡趯?shí)際語文課堂中，為了切實(shí)營造有利于學(xué)生閱讀的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)其在良好閱讀環(huán)境中逐漸形成科學(xué)合理的閱讀習(xí)慣，教師不僅需要對學(xué)生進(jìn)行正確的指導(dǎo)，同時還應(yīng)為學(xué)生提供一定的閱讀時間和閱讀空間，并布置趣味性的閱讀社團(tuán)素材提高其興趣。例如教師在組織社團(tuán)活動時，可以首先要求學(xué)生將自己所讀書籍中最具趣味的故事介紹給其他學(xué)生，
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