20xx建立國防生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的探索(編輯修改稿)
2025-01-17 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 市場經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力；而部隊(duì)對人才的需求不是技術(shù)員、企業(yè)家，而是需要大量“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的復(fù)合型人才。培養(yǎng)模式和部隊(duì)需要以及畢業(yè)生的實(shí)際工作都產(chǎn)生了脫節(jié)，在舊的培養(yǎng)模式下選拔培養(yǎng)出來的人才顯然滿足不了部隊(duì)的需要。所以一些地方院校畢業(yè)的學(xué)生分配到部隊(duì)后，不能很快勝任本職工作，用非所學(xué)，造成了人才的浪費(fèi)。大部分“學(xué)生官”在面對實(shí)際困難時(shí)，感到自己“一腔熱血無處灑”，發(fā)出“英雄無用武之地”的感嘆，有少部分人剛到部隊(duì)不久就產(chǎn)生轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員的想法，等等。諸如此類問題的存在，追根究底都是因?yàn)槿狈ν暾膰郎囵B(yǎng)質(zhì)量保障體系?！ 《?、國防生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建 國防生的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，影響其培養(yǎng)質(zhì)量的因素十分復(fù)雜，涉及面非常廣。事物的發(fā)展要受內(nèi)部因素（內(nèi)因）和外部環(huán)境（外因）的影響，國防生的培養(yǎng)質(zhì)量同樣也受到內(nèi)部、外部因素的影響和作用。內(nèi)部因素是指高等學(xué)校內(nèi)部對國防生培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生影響和作用的諸因素，如人才培養(yǎng)方案、學(xué)生的質(zhì)量、教師的數(shù)量和質(zhì)量、教學(xué)條件、教學(xué)的內(nèi)容、課程的設(shè)置、教學(xué)方法和教學(xué)管理等等。外部因素是高等學(xué)校外部對國防生培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生影響的諸因素，如政府、軍隊(duì)針對國防生制定的政策、制度等?！ 慕逃到y(tǒng)論的理論分析，國防生培養(yǎng)質(zhì)量的影響因素來自教育投入和教育過程兩方面。投入要素包括學(xué)校內(nèi)部的投入，如教師、管理人員、學(xué)生、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等；也包括學(xué)校外部的投入，如外部經(jīng)費(fèi)投入、教育的體制、政策等。教育過程包括教育思想、內(nèi)容、方法、手段和管理等。這些因素并不是孤立地
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