【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛教案說課稿 孔雀東南飛 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過對課文及課本劇的研究,使學(xué)生準(zhǔn)確、全面、深刻地理解劉蘭芝、焦仲卿愛情悲劇的根源,深刻認(rèn)識建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡,培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-25 08:26
【總結(jié)】《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一。它與北朝的《木蘭詩》被并稱為“樂府雙璧”,是我國古代最長的敘事詩?!犊兹笘|南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”?“樂府”是漢武帝時(shí)設(shè)立的一個官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀
2025-01-17 16:41
【總結(jié)】《孔雀東南飛》說課稿范文 一、說教材 (一)教材分析 《孔雀東南飛》是人教版高中語文第三冊第一單元第三課。這一單元主要學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》、《楚辭》和漢魏晉詩歌,教學(xué)重點(diǎn)是在熟讀、背誦的過程中領(lǐng)悟詩人抒...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】第一篇:《孔雀東南飛》優(yōu)秀經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì) 《孔雀東南飛(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理清故事線索,把握人物性格特點(diǎn)。 2、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術(shù)效果。 3、落實(shí)實(shí)...
2024-10-25 05:01
【總結(jié)】孔雀東南飛(并序)幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻有著不同的不幸——托爾斯泰樂府“樂府”是兩漢時(shí)期的音樂機(jī)構(gòu)。它的任務(wù)是采集民歌或文人的詩制成曲譜并演奏,后來,人們將它搜集、整理的詩歌叫“樂府詩”,或簡稱“樂府”。我國古代有兩次樂府民歌繁榮期——漢代和南北朝時(shí)期。漢代的樂
2025-02-22 00:13
【總結(jié)】第一篇:16《孔雀東南飛》教案 16.《孔雀東南飛》教案 教學(xué)目標(biāo) 了解“樂府”及“樂府詩”;掌握詩中的通假字、偏義復(fù)詞、古今異義詞等。 把握詩歌的主要情節(jié),理清情節(jié)線索;品味古樂府詩...
2024-10-25 04:03
【總結(jié)】《孔雀東南飛(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì)??教學(xué)目標(biāo):????1、理清故事線索,把握人物性格特點(diǎn)。????2、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術(shù)效果。????3、落實(shí)實(shí)詞,側(cè)重于一詞多義、偏義復(fù)詞、古今異義。??
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛教案范文 《孔雀東南飛》教案 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)文學(xué)常識,了解漢樂府在中國文學(xué)史上的地位。 2、分析歸納,掌握幾個常用古今字、偏義復(fù)詞,以及“相”、“迎”(“謝”“見”)在文...
2024-10-25 07:45
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛教案(模版) 《孔雀東南飛》 教學(xué)目標(biāo) 。 、排比、起興的手法及其表達(dá)效果。 。 。教學(xué)重點(diǎn) 。 。教學(xué)難點(diǎn) 。。 課時(shí)安排2課時(shí) 第一課時(shí) 一、...
2024-10-25 09:20
【總結(jié)】 《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂府民歌的代表作之一,與北朝的《木蘭詩》并稱“樂府雙璧”。選自南朝陳代徐陵編的《玉臺新詠》卷一,原題為《古詩為焦仲卿妻作》。讓我們一起來感知這個動人的故事……孔雀東南飛(并序)漢末建安中,廬江府小
2025-01-17 17:18
【總結(jié)】........《孔雀東南飛》是我國文學(xué)史上第一部長篇敘事詩,沈歸愚稱為“古今第一首長詩”,因此它也被稱為我國古代史上最長的一部敘事詩,是我國古代民間文學(xué)中的光輝詩篇之一,《孔雀東南飛》與南北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”及“敘事詩雙璧”。后又把《孔雀東南飛》、
2025-06-27 02:25
【總結(jié)】....《孔雀東南飛》文言知識歸納一、通假字終老不復(fù)取通“娶”,娶妻箱簾六七十通“奩”,女子梳妝用的鏡匣府吏見丁寧也寫“叮嚀”,囑咐摧藏馬悲哀同“臟”,臟腑蒲葦紉如絲通“韌”,柔軟而結(jié)實(shí)槌床便大怒通“捶”,拍,敲打
2025-06-24 22:50
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì) 《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì)1◆設(shè)計(jì)意圖 將古代敘事詩《孔雀東南飛(并序)》改編為小話劇《劉蘭芝與焦仲卿》并在課內(nèi)演出。對這首詩歌的教學(xué),通常的做法是:從詞句的理解到...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì)遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)營口分校崔顯麗設(shè)計(jì)說明1、指導(dǎo)思想本設(shè)計(jì)依據(jù)我校推行的人本教學(xué)理念,采用自主、合作、探究的方法研讀文本,從詩歌的形式、內(nèi)容、思想三個方面展開研究。讓學(xué)生學(xué)會研究,舉一反三,給予學(xué)生自主性、獨(dú)立性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力和個性化閱讀的能力,達(dá)到語文閱
2025-05-12 01:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文言知識(偏義復(fù)詞、古今異義、通假字、一詞多義等),疏通大意2、欣賞矛盾沖突和曲折情節(jié),欣賞人物對話和人物形象。3、理解鋪陳、排比、起興手法及其藝術(shù)性。教學(xué)設(shè)想:1、讓學(xué)生利用《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》進(jìn)行充分預(yù)習(xí),在文中標(biāo)注重要文言知識,能疏通大意2、學(xué)會整體把握,能用自己的語言概括和復(fù)
2025-01-08 07:59