20xx年度繼續(xù)教育自我參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)、自主學(xué)習、專項活動、自我反省、對照檢查、撰寫心得等方式，認真開展師德教育活動，從而使本人具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生。 學(xué)習了《老師課堂教學(xué)常見技能咨詢題》，本人以關(guān)注全體學(xué)生開展為主題，嚴密結(jié)合實際，對施行過程中的咨詢題進展總結(jié)與反思。通過接著教育學(xué)習，進一步提高本身的治理才能，樹立終身學(xué)習思想和與素養(yǎng)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。并將有效教學(xué)理念運用到教育教學(xué)實踐中，實現(xiàn)了個人教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?！ ∶鎸θ旯裕蠋煈?yīng)做好教學(xué)上的預(yù)備(1)、認真研讀課程標準。(2)、熟悉理解教材內(nèi)容。(3)、拋掉舊大綱對知識點的要求。(4)、學(xué)會整合不同版本教材。(5)、理解課改學(xué)生。(6)、理解教學(xué)內(nèi)容。(7)、熟悉新教學(xué)方式。(8)、做好心理、知識、才能的預(yù)備?！ ±斫獾郊訌姾献鲗W(xué)習鼓舞學(xué)生主動參與，合作學(xué)習是發(fā)揮學(xué)生集體智慧，讓學(xué)生共同參與、交流信息、互相學(xué)習、互相促進、主動求知共同提高的一種學(xué)習方式。課堂教學(xué)中老師應(yīng)充分發(fā)揮小組群體的活動功能，給顯示較多的討論分析時機，使學(xué)生在知識方面互相補充，在學(xué)習方法上互相借鑒，擅長合作?！ 】傊谡n堂教學(xué)中，每節(jié)課都表達出一位老師各自的教學(xué)策略，也確實是各自的教學(xué)風格，一節(jié)成功的課能表達出多種教學(xué)策略。我想每一位老師，包括我本人，通過教育科研，通過實踐，在教學(xué)藝術(shù)上多會產(chǎn)生一次次的飛躍，真正成為科研型的老師?！ ∧甓壤蠋熃又逃晕铱偨Y(jié) 老師接著教育是老師教育的重要組成部分，是提高個人整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。在工作中，我積極參加學(xué)校的接著教育培訓(xùn)，扎實工作，獲得了明顯的成效，有力地推進了自我教育水平的提高。對此接著教育培訓(xùn)總結(jié)如下： 一、提高認識，加強行動，加強進一步搞好老師接著教育的責任感和緊迫感
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