20xx年春季期末工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要，也只有在集體中進(jìn)步才會(huì)更快些。
每個(gè)小孩都是想進(jìn)步的，更愿意成為別人羨慕的對(duì)象，但是有的小孩確實(shí)是不明白該如何去努力，該如何學(xué)習(xí)。為了讓他們有本人的目的，我就跟班主任一起給每一個(gè)小孩配一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手，讓他們都有本人同一層次的學(xué)習(xí)伙伴。如此每一次學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面讓他們互相競(jìng)賽著提高。在排座位時(shí)，我們也是注重“幫帶組合”，如此便于讓略差點(diǎn)的小孩四周有目的有方向，從優(yōu)秀小孩身上他們會(huì)學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法，明白本人學(xué)法的缺乏，也有去趕的動(dòng)力。紀(jì)律差的小孩被同桌一帶動(dòng)，不知不覺會(huì)慢慢學(xué)會(huì)約束本人，也會(huì)在潛移默化中一同去學(xué)習(xí)，共同去進(jìn)步了。
三．給予一個(gè)好的階梯
只要給予足夠的陽(yáng)光雨露，每一朵花都會(huì)開得特別艷麗，盡管花朵有大小，但仍然會(huì)艷麗無比的。我想小孩們也一樣，只要我們給了足夠的關(guān)心和保護(hù)，他們都會(huì)有提高的，盡管腳步有大有小，只要在向前邁步就行。
教育是多方面的。一個(gè)小孩的進(jìn)步光有集體有同學(xué)的協(xié)助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)學(xué)期，我跟特別多家長(zhǎng)獲得了聯(lián)絡(luò)，有的利用家訪跟家長(zhǎng)交流了小孩在校的情況。更多的是我主動(dòng)跟
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