20xx年教師個人教育科研參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 征詢診講堂”活動后，和人人一路評課、議課，進修別人的好處，降服本人的缺乏，加強營業(yè)程度。二、看重教導科研，積極投身實踐，做好日常平凡事情作為一位教員，只看重進步本人的本身素養(yǎng)，這顯然是不合格的。我保持本身進修，積極操縱新的教學工作理念的同時，還積極發(fā)動組內(nèi)年青先生和我一路研討教學工作營業(yè)，配合進步教導科研程度。教研活動制度化，日常平凡教研經(jīng)常化。我們組按照學校的教科研軌制特別制訂了本組的軌制和規(guī)劃。懇求全組教員正直教導思維，嚴峻遵照教學工作準繩，積極索請教學工作紀律，當真進修教導理論和進步前輩教學工作教訓。煽動勉勵本組教員敢于革新，按照現(xiàn)代化教導的懇務實時操縱教改信息，從實踐起程，確信教改試驗、教學工作研討課題，斗膽英勇實踐立異，積極撰寫教學工
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