20xx年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使本人具有高尚師德，具有施行素養(yǎng)教育才能與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！ ∽鳛橐幻處煟瑥木旁路莸呐嘤?xùn)到真正的實(shí)踐工作，我收獲特別多，有經(jīng)歷，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。最大的體會(huì)是教師間的競爭合作促進(jìn)了本人的才能，也體會(huì)到對(duì)學(xué)生的任務(wù)要落實(shí)到位才能保證他們的成績。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但是要教好本人的教學(xué)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出。首先我在思想上嚴(yán)格要求本人。“學(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中樹立威信，要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和寬敞的知識(shí)面。還要在道德行為上以身作則。就要本人以身作則。 在教學(xué)方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛請(qǐng)教，提高教學(xué)水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作才能，和生活更加貼近，這就要求教師在備課講課時(shí)參加生活元素。還要理解學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)。我接手四年級(jí)的科學(xué)和信息技術(shù)課，我首先做的是通過課堂觀察課后理解和測驗(yàn)理解他們的根底，預(yù)測他們學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，考慮教法。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，和原來的教師互相研究參考?！ ≌n堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響。制造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于爽朗，否則不利于操縱課堂紀(jì)律，進(jìn)而阻礙學(xué)習(xí)的效果。我覺得關(guān)于中國的教育考試制度，假設(shè)課堂上完全采納西方的教學(xué)方式，教學(xué)效果并不是特別好。西方教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能，課堂上完全放開學(xué)生，讓他們自由發(fā)揮。關(guān)于中國學(xué)生，這種自由與爽朗會(huì)讓一些學(xué)生忘了學(xué)習(xí)本質(zhì)的內(nèi)容。一節(jié)課上完了，盡管氣氛特別好，但也學(xué)不到什么。因而我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式?！ ≌n后通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)，練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并在每次活動(dòng)中總結(jié)學(xué)生的存在征詢題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正明白?！ ≌n后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控才能，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對(duì)這種征詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后
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