20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)英語教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探究，在今后的道路上，向更高的目的奮進(jìn)! 小學(xué)英語老師年度考核個(gè)人總結(jié)三 一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、饌寫論文、輔導(dǎo)英語。一學(xué)年來，我在xxxx重要思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的道路、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，可以在教育理論指導(dǎo)下從事英語教學(xué)?？梢哉J(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過程中，可以依照學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，獲得了一些的成績。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)展總結(jié)，請予以批判指正，使我在今后的教育教學(xué)工作中獲得更大的進(jìn)步?！ ∈紫?，依照我所任教班級的實(shí)際情況，優(yōu)生幾乎沒有，中差生卻俯視皆是。有人曾說：假如小孩天生確實(shí)是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么根底的素養(yǎng)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜歡，變無視為注重，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我留意協(xié)助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享遭到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到真誠二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛假與欺哄，做到言出必行。其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的辦法和指責(zé)等，信任中差生，鼓舞他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能好心理解他們，快樂地接受他們，因而促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和開展。其次，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好輔導(dǎo)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，提高本人的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)確實(shí)形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)英語教學(xué)大綱進(jìn)展施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格?！ 〗逃菒坌氖聵I(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，依照學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。關(guān)于個(gè)別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展本人的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在課堂把握上，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n、制造課件，多方面去搜集相關(guān)材料。為 提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，
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