20xx年工作參考總結大學紀律教育月參考總結報告(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁面
【文章內容簡介】 從我國反腐bai斗爭和黨風廉政建立和任務的特點及要求，以實例從正反兩闡述了紀律教育學習月活動，是學習教育活動進校園的意義等征詢題作了的、詳細的。對今年的紀律教育學習月活動地意義?！ 「鞫夵h委、黨總支校黨委的要求精心組織，成立了，安排工作，有足夠的學習。各的書記帶頭作發(fā)動輔導報告，組織師生員工觀看教育片，組織。教育學院、機電工程學院分別組織教師前往監(jiān)獄參觀，服刑人員剖析走向犯罪的過程和懺悔，使大家了一次的警示教育，許多人的心靈遭到震撼。經濟治理學院固本強基工程，院內學習與走出去教育相的，組織全體教師黨員和學?！肮瘫緩娀痹圏c學生黨支部的學生黨員到鋼琴廠，對黨建工作和反腐倡廉工作的經歷介紹?！ 、娲_實“黨風廉政教育進校園”，樹“廉潔從政、廉潔從教”楷?！ 槭辜o律教育學習活動性更強，黨員、干部和師生思想道德，了“廉潔從政、廉潔從教”警句格言征集活動，活動，師生在查閱、選擇、考慮的學習的過程，將優(yōu)秀警句格言在學公共活動場所張貼，并校園網、校報、宣傳欄等校園媒體了宣傳，了黨員、干部和師生學習、繼承和發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，提升了思想道德修養(yǎng)，了拒腐防變和抵御風險的才能，地了的黨風廉政建立。 ?、绺鞫?，廣納良言，開好民主生活會 各二級學校黨委對紀律教育學習月活動的部署和要求，把班子民主生活會活動的一項的內容。為民主生活會的質量，征求對班子的意見和建議，留意改良征求意見的方法，征求意見的性。除了書記、行政人找人談話外，不少黨支部、教研室會議的征求意見，使意見更有性和性。各把征求到的意見了分類，對班子的意見反響給個人，在會上對照檢查，對班子的意見，書記、院長(行政人)在會上作了對照檢查。紀委辦、組織部組織人員參加了各的班子民主生活會，各班子都能作書面發(fā)言，總結和查擺個人在遵守紀律，黨員先鋒典范作用的征詢題，各自的思想作風、工作作風、作風和生活作風剖析，從如何對待權力、地位和本身利益，如何強化黨紀觀念和法制觀念，如何廉潔自律認識、拒腐防變抵御風險的才能等談了各自的認識，并工作，找出工作中的及今后的努力方向。環(huán)境科學與工程學院等的班子，在民主生活會中敢于批判和自我批判，書記和院長對班子工作的了批判和建議，也謙虛班子的批判意見，對學院今后黨建工作，學科建立，科研工作，是對本科生的教學工作了的建議?！ 、柰貙捊逃采w面，紀律教育學習初次延伸至學生 為黨風廉政教育進校園，(更多精彩文章來自“秘書不求人”)今年初次在學生中紀律教育學習月活動。各學院組織學生黨員觀看兩個《條例》的學習的輔導報告，認識學習兩個《條例》的意義，理解和把握《條例》的按照、思想和方針，了對條例中列舉的種違紀的理解。，學生黨員中所的征詢題，民主生活會和組織生活，黨組織的，學生黨員以共產黨員的標準要求，典范遵守學校規(guī)章制度，使學生黨員真正學生的先鋒典范，在校風、學風、考風和學生生活作風中起表率作用。學生們觀看兩個條例學習的輔導報告錄像片，還從側面反腐bai斗爭的歷程，對本質和黨風廉政建立意義的認識?！ ∈菇逃顒优c兩課教育、思想政治教育課起來，校黨委副書記、紀委書記到社科部召集人員，對如何把紀律教育學習的內容貫穿到兩課教學工作中的做法了座談。各教研室了集體備課，了在現(xiàn)課
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