【文章內(nèi)容簡介】 的批判，如此多沒面子”而回絕理解。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學生，如此才能贏得越來越多的學生的信任。　　(4)善待后進，施予愛心。　　對待學生不能有偏愛之心。在處理班上咨詢題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下處理咨詢題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，不要由于他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則，實事求是，公正對待。平時多找后進生進展異常輔導，理解其家庭、學習、思想等各方面的情景，給他們愛心與關心。并找出緣故，耐心勸導，如此后進生會重新燃起他們的自尊心、自決心，進取地去開展他們自我。　　(5)做好自我，為人師表?！　±蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)，對學生具有一種典范和示范的作用，會對學消費生潛移默化的妨礙。俗話說：“身教重于言教?！辈还苁窃诖┲虬绶矫?，依然在言行方面，不管是在教學本領方面，依然在個人涵養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自我，在班中得到了學生的認可與支持。僅有尊重自我、為人師表的老師，才能從學生那兒得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自我的威信，這是班主任工作的根底?！　“嘀魅螌嵙暪ぷ鳎刮艺J識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計，每個學生內(nèi)心都有一個個小算盤，多聽多看，一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬，才能運營得好?！　?三)教學工作　　由于時間關系，這次實習中我僅有上兩節(jié)新課的時機和一次試卷講評課。但是幾次的真實課堂鍛煉，讓我深化體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。教學技能的提高必須得通過真槍實彈地鍛煉才會提高地更快、更有效。同時，也讓我獲得了些許對今后的教學工作具有重要意義的經(jīng)歷和教訓。　　首先，認真?zhèn)湔n是關鍵　　“成功總屬于有預備的人。”上課也不例外。一堂課的成功與否關鍵在于備課的成敗。不管是校外的實習指導老師，依然大學里的教學法老師，都十分強調，要求我們，作為新老師，在備課時，可以采取團體備課，團體設計教案，制造課件，集智慧之所長。在備課時，不要過于追求方式上的多樣性。備課前既要備教材要備學生。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學生?！　湔n時的要結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀明白的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學生。同時上課前必須熟悉教案，反復試講，理順教學思路，從整體上把握教學設計的框架，提高教學德條理性和邏輯感染力，此外也要確定教學細節(jié)，尤其是新老師，防止上課時由于經(jīng)歷缺乏，無法應對各種情況外的事情。　　其次，對學生課堂表現(xiàn)的確信要講究藝術　　第一次上課后，指導老師蘇老師對我的評價是：“整個課堂把握得非常不錯，時間剛剛好，聲音洪亮，表達流利，學生的進取性也調動的不錯。但存在一個小咨詢題需要今后改正，對進取舉手答復下列咨詢題的學生必需要及時確信鼓舞，尤其是要留時機給平時比擬內(nèi)向的學生展現(xiàn)自我的時機。此外對學生答復正確的確信表達方式盡可能多樣化?！笔指兄x蘇老師的細心指導，今之后的課堂上我就嚴格要求自我要留意改正這個方面的缺乏，爭取讓自我的課堂更有活力和色彩。　　最終，要做好教學反思與總結?！　〗虒W反思指老師為了實現(xiàn)有效的教育、教學，在老師教學反思傾向的支持下，對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學活動以及這些活動背后的理論、假設，進展進取、持續(xù)、縝密、深化、自我調理性的考慮，同時在考慮過程中，可以發(fā)覺、明晰表征所遇到的教育、教學咨詢題，并進取尋求多種方法來處理咨詢題的過程。作為實習生，幸運的是每一次上課前與上課后都有老師的指導，我更是抓住這個難得的時機，做好課后的反思和總結，在實踐中發(fā)覺自我的缺乏，糾正錯誤，完善自我，才會得到開展。除了以上的經(jīng)歷教訓之外，在此次實習中我發(fā)覺了一個嚴峻的咨詢題?！　”M管新課改全國都在如火如荼地進展中，宣傳力度也十分大。但是真正進入一線教育的課堂，整體來看，中學的課堂大多還處于傳統(tǒng)的教育方式當中，合作探究的學習方式實行起來阻礙重重。就拿二十八中的學生來說，他們關于小組合作學習，沒有多大興趣。習慣了默默地跟著老師的要求把重點知識劃下來，懶于動腦，發(fā)散思維。在我講課的過程中，設計的合作探究環(huán)節(jié)，學生的進取主動性非常難調動。關于課堂中的視頻和圖片，大部分同學也只是蜻蜓點水，關于老師提出的咨詢題不愿考慮?！　χR點的把握仍是通過死記硬背的方式來掌握。盡管一線的老師們關于新課改的理念和新要求都有所理解，但是他們大多認為，新課改理念詳細要求在真正的實踐中踐行起來是極具困難的。由于中學離不開考試成績，高考的指揮棒時刻指揮著老師們要重抓學習成績。　　此外，從老師們的立場來說，他們一向認為二十八中的生源根底中考成績差，根底薄弱，因此在高中的整個新的學習過程中，老師們也都沒有活力去改變自我的教學方式，讓自我的課堂更具吸引力，提高課堂質量，從而改變學生，把教學目的定為讓學生死記根本的知識點，通過會考就行了。雖說教學要依照學生的實際理解本領和水平，但是我認為從這群小孩進入高中的第一天，就應經(jīng)被定位了。每每想到這些，都會為這幫小孩心痛!　　三、結語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。　　實習雖已暫告一段落，可當我回過頭來看一下自我留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和期望的開場!實習中所收獲的種種經(jīng)歷和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力。今后的路還非常長，必定還會存在各種磕磕碰碰，但是我相信，只要堅持不懈，進取上進，謙虛好學，不斷改正缺乏，必須會收獲成功的喜悅!　　教育實習總結報告(四)：　　時間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然流逝，來不及珍存便已悄然消逝。一個月的實習生涯在沒有辭別中完畢了，悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮小手，作別三班的人兒?！　∫?、實習根本情景　　20xx年4月14日到20xx年5月9日是我的整個實習期。14號那一天，懷著緊張而又興奮更有些許期待的心境跟隨著黃老師(帶隊實習老師)一齊來到了南寧市第二十八中學，這個我馬上與那兒的師生度過一個月的學校?！　∧蠈幨械诙酥袑W，是南寧市教育局直屬國辦、高完中，自治區(qū)一般高級中學的一所學校，作為一般中學卻有其可貴之處。該學校堅持“厚德樹人善待人生”為辦學理念，以“建立一所有特色、教有特點、學有專長，校風正、學校美、設備全、質量高、特色強的師生向往、家長放心的現(xiàn)代化品牌學?！睘檗k學目的，以“教育確實是效勞，為國家和社會開展效勞，為每一位學生素養(yǎng)提高、和諧開展和為可持續(xù)開展效勞，讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成功”為辦學主旨，一所重德育，培養(yǎng)社會良好公民的學校。而事實證明，在我一個月的實習觀察中，二十八中確實是堅持貫徹這種德育的教育觀念，在所有日常工作及對學生的教誨工作中都表達得淋漓盡致?！　《宜鶐У陌嗉壥歉咭?3)班，一個總體學生成績一般也可以說是較差的班級，但是從班主任工作指導老師的介紹中得知，盡管我們班的學生成績平平，但是各方面都非常優(yōu)秀，非常多學生有自我的專長，同時性格爽朗可愛，心腸純樸仁慈，確實是略微淘氣搗蛋，但是總的來說，挺不錯的一群“大小孩”。之后在一個月的相處中，我也看到了他們的閃光點，慢慢地愛上了這群爽朗的“大小孩”?！　《嵙曋饕牧稀　∽鳛橐幻麑嵙暽?，盡管從學校要求的角度看，我們是需要到二十八中對教學工作、班主任工作進展學習，讓理論聯(lián)絡實際，把我們在校學習的理論知識、教學技能付諸于實踐，在實踐中積累經(jīng)歷。但是在我認為，在二十八中所需要學習和改善的不只是教學工作、班主任工作，還有的確實是學習如何為人處事。　　(一)為人處事方面　　由于，對所帶班級的學生來說，我是一名實習老師，但是更多時候我的身份確實是一名學習者，我需要從教學指導老師和班主任工作指導老師處學習技巧、積累經(jīng)歷知識，因此，在學校中我需要學會去處理與這兩位老師的關系，還需要處理好與學生的工作，作為學習者的我則必需要學會謙遜，學會放低姿勢、謙虛請教。首先，我能做到從思想上改善自我，以一種端正的思想態(tài)度來對待我的實習工作，不管在實習期間遇到任何困難與挫折以及委屈，我都會堅持進取樂觀的心態(tài)，用寬容的心來包容一切。其次，我是一名教學工作的實習老師，我堅持與時俱進的思想，嚴格要求自我不斷進取，在教育教學改革過程中貫徹新觀念、新方法，不做傳統(tǒng)的“教書匠”。最終，作為班主任工作實習老師，我秉承關愛學生、開展學生的理念，不因學生成績差而厭煩學生，而是用開展的目光對待他們，努力挖掘他們的閃光點，鼓舞他們多一份自信、多一份努力，今后他們也能成為社會的“佼佼者”。　　從紀律上來說，關于二十八中，我是一名“客人”，我需要對“主人”尊敬，因此關于二十八中的一切校紀校規(guī)及各種要求我表示絕對的服從，從不遲到早退，待人有禮，同時也留意各種言行舉