20xx年小學五年級數(shù)學教學工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的進修自決心，對門生的回覆采納拋棄的立場，而且巧用滑稽，擅長應用身形言語，從而打破了上課談話死氣沉沉的場合排場，使門生勇于回覆標題，樂于思索。轉(zhuǎn)變教導觀點。明確教導是為門生往后的進展辦事的。閱讀教導期刊，思索培植門生立異認識、實踐才能的要領(lǐng)和路子。積極介入學校的專項研討，試探其特色，為乖巧應用教學工作要領(lǐng)舉行講堂教學工作做好預備。在新的課程標準下假設何在教學工作中進展門生的主體性。制造種種適宜的、開放的情境，慢慢培植門生的立異認識、才能和實踐才能，明確偏向，促成教學工作。經(jīng)由過程一學期的教學工作活動，我也覺察了本人在教學工作中另有不少缺乏有待加強：(1)進一步加強對后進生的指點。(2)要不怕苦惱放膽讓門生列入社會實踐，進一步進展他們的下手才能和數(shù)學思想才能。平日人們把教員看做是燭炬、是人類魂魄的工程師。我從實踐中也確鑿體會到國民教員是神圣的是榮耀的。時候過的真快呀。不知不覺一學期又要完畢了。在這半年中，我負責的是四年級的兩個班的數(shù)學課。我起勁順應新時期教學工作事情的懇求，從各方面嚴峻懇
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