20xx年化學教師年度參考總結范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:31 本頁面
【文章內容簡介】 方面，學生的應變才能一定要強。因此必需扎扎實實打好根底，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作，關于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學生進展歸納，打印相應的復習提要；練習題、測試題都嚴格選擇。另外關于學生作業(yè)根本上做到全收和和時修正，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題；對接受才能較差學生，要做到耐心細致、百征詢不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內容，在平時教學中，要讓學生
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