20xx年個(gè)人德育工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訓(xùn)布告校長(zhǎng)精確領(lǐng)導(dǎo)下斗膽英勇立異、有效地做我校德育事情的排頭兵，這是我校高考征詢題可以或許接著多年保持在全區(qū)前線首要保障同道事情征詢題喜人是以申報(bào)德育事情進(jìn)步前輩個(gè)人供應(yīng)一篇個(gè)人工作總結(jié)供應(yīng)贊助教導(dǎo)的百花園中，百花吐艷離不開花匠奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘灌溉?！睆慕探瓴粩嘁浴敖虝吮救送菩惺虑樾艞l特別離開解放小學(xué)這座大熔爐中后，更是不敢涓滴馬糊懶惰生怕本人行動(dòng)輕瀆教員”！一、教書育人，恪盡職守?fù)碜o(hù)共產(chǎn)黨導(dǎo)游熱愛社會(huì)主義祖國遵照國度法令法例熱愛教導(dǎo)奇跡熱愛門生當(dāng)真貫徹教導(dǎo)目的,樂于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感服從構(gòu)造部署當(dāng)真執(zhí)行崗?fù)ぢ氊?zé)積極列入教學(xué)工作革新當(dāng)真開展德育科研活動(dòng)經(jīng)心盡力實(shí)現(xiàn)事情使命。在德育教導(dǎo)工作中，我處處以身遵照教導(dǎo)紀(jì)律尊敬門生品德，面向全部保持把德育放在首位經(jīng)由過程班會(huì)思維品德課活動(dòng)、家訪路子舉行側(cè)面教導(dǎo)，抓好門生精良質(zhì)量的養(yǎng)成。同時(shí)做好思維悲觀朝上進(jìn)步門生的轉(zhuǎn)化事情，樹立他們生存進(jìn)修決心信念，促使他們周全進(jìn)展進(jìn)步他們素養(yǎng)教導(dǎo)事情結(jié)果明顯失掉導(dǎo)游先生門生和家長(zhǎng)的好評(píng)勇于求人本人的心靈更加崇高“三人行，必有我?guī)熝伞保鳛橐晃荒昵嘟虇T，謙虛向列位同仁進(jìn)修。在解放小學(xué)這座大熔爐里，既有來自天下各地主干教員，又有方才列入事情崗?fù)さ拇T士研究生面臨愈來愈愈來愈優(yōu)良的同人面臨思維日趨龐雜的正在成長(zhǎng)中的莘莘學(xué)子面臨日趨猛烈事情環(huán)境面臨一切的統(tǒng)統(tǒng)，深感肩上義務(wù)龐大本人教訓(xùn)常識(shí)的匱乏是以應(yīng)用空隙應(yīng)用事情之余應(yīng)用就餐余暇應(yīng)用統(tǒng)統(tǒng)可以應(yīng)用機(jī)遇，謙虛向別人討教勇于求人本人的心靈更加崇高勇于求人本人可以或許發(fā)揚(yáng)更多的光與熱！三、愛心勤懇，換得桃李滿園加強(qiáng)教員本身教養(yǎng)滲入德育教員應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)良人格的播種者一名教育家說過：沒有愛，就沒有教導(dǎo)門生，是做好統(tǒng)統(tǒng)事情條件根底惟獨(dú)如許門生人格條理才會(huì)在我們教導(dǎo)失掉無效進(jìn)步教導(dǎo)教學(xué)工作事情才能收到結(jié)果。(1)讓德育走進(jìn)門生的心靈機(jī)緣充分應(yīng)用表里種種活動(dòng)不失機(jī)遇地加強(qiáng)對(duì)門生思維教導(dǎo)。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自發(fā)地轉(zhuǎn)化為道德行動(dòng)。同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)中，提高了思維認(rèn)識(shí)污染本人的心靈捉住門生犯錯(cuò)誤機(jī)遇，有的放矢的對(duì)全班門生舉行教導(dǎo)典范案例遭到啟示教導(dǎo)，從而標(biāo)準(zhǔn)本人的言行。(3)真誠地體貼門生門生同享甘苦，贏得了門生愛戴，師生之間創(chuàng)立起了深摯交誼失掉門生尊敬親愛，首先要學(xué)會(huì)尊敬門生品德盡可能懇求一個(gè)人，也要盡量尊敬一個(gè)此外充分尊敬和保護(hù)門生的自尊心，小心得對(duì)待一朵玫瑰花上抖動(dòng)露水。在集體盡量懇求每位門生盡量尊敬每位門生，讓每位門生都對(duì)本人決心信念嚴(yán)峻懇求，自我加壓對(duì)待事情要一絲不茍不斷堅(jiān)持開辟立異事情風(fēng)格經(jīng)常自省、自警、自勵(lì)不時(shí)處處嚴(yán)峻束縛本人勤勉經(jīng)心全意為教導(dǎo)辦事。教書育人教員本分，既有苦，也有樂。xx，男，1968年9月生，漢族，****黨員，1990年哈爾濱體育學(xué)院卒業(yè)，現(xiàn)為學(xué)校政教處主任，中學(xué)一級(jí)教員處置中學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作事情XX不斷忠誠教導(dǎo)奇跡事情征詢題明顯特點(diǎn)。自xx負(fù)責(zé)學(xué)校政教處主任分擔(dān)學(xué)校德育事情以來斗膽英勇立異，提出實(shí)行工資進(jìn)展自立教導(dǎo)”理念立異德育事情機(jī)制保障德育事情實(shí)效，使我校校園精神面孔煥然一新野蠻之風(fēng)日趨稀薄，校園文明日益沉悶體裁事情碩果累累良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校風(fēng)未然成型今朝學(xué)校被評(píng)為市級(jí)野蠻單元”。xx年8月被評(píng)為級(jí)“德育進(jìn)步前輩集體此中xx同道做出了應(yīng)有進(jìn)獻(xiàn)同道屢次評(píng)為級(jí)優(yōu)良教員優(yōu)良工作者稱呼，xx年被評(píng)為優(yōu)良共產(chǎn)黨員稱呼領(lǐng)導(dǎo)二十教員立項(xiàng)的“十五”課題分工曾經(jīng)結(jié)題，被評(píng)為進(jìn)步前輩個(gè)人今朝構(gòu)造三十教員開展“xx”課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化研討探究》。他所做首要事情詳細(xì)以下捉住一個(gè)中央xx先生保持德育為先，抓好德育這個(gè)中央。他強(qiáng)化門生思維事情培植門生精良行動(dòng)習(xí)性和道德教養(yǎng)，從而全方位進(jìn)步門生素養(yǎng)，塑造門生健全品德抽象詳細(xì)工作上建議主抓校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)激起門生的積極性。德育優(yōu)先指示思想在我們平常生存不斷得以貫穿懇求每位教員都要盡到一個(gè)教導(dǎo)工作者義務(wù)門生涌現(xiàn)的不良言行懇求大家齊抓共管配合起勁行動(dòng)習(xí)性凸起欠好門生舉行耐煩教導(dǎo)，一段時(shí)候上去，獲得了較好教導(dǎo)結(jié)果思維質(zhì)量有了較大進(jìn)步。二、建好兩支部隊(duì)建好德育焦點(diǎn)導(dǎo)游小組。他每周保持開一次德育小組集會(huì)構(gòu)造年級(jí)組長(zhǎng)接頭相關(guān)的德育事情配合制造一星期中在德育工作中標(biāo)題，提出每周的整改看法和德育使命。近年來便是由于發(fā)揮了這支部隊(duì)感化，我校的德育事情有條不紊地開展下來了加強(qiáng)班主任部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)。班主任學(xué)校德育事情的主力軍部隊(duì)素養(yǎng)優(yōu)劣瓜葛龐大。為了確切進(jìn)步班主任的職業(yè)道德素養(yǎng)營業(yè)素養(yǎng),xx先生不斷在動(dòng)腦筋，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)構(gòu)造教員列入班主任事情要領(lǐng)集合培訓(xùn)活期召開班主任例會(huì)，一方面聽取班主任事情看法另外一方面一樣班級(jí)事情標(biāo)題交換個(gè)人在班級(jí)工作中的心得長(zhǎng)時(shí)間以來結(jié)果不錯(cuò)涌現(xiàn)了多位人人公認(rèn)優(yōu)良班主任加強(qiáng)三方面的教導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)門生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教導(dǎo)門生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教導(dǎo)不斷是劉老師事情重點(diǎn)。幾年來采納種種步伐加強(qiáng)這方面的事情每一個(gè)門生熟
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