20xx年小學(xué)班主任工作參考總結(jié)范文2)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ≡儆写_實(shí)是在國學(xué)教學(xué)上： 這個(gè)學(xué)期前段時(shí)間我們大部分都是進(jìn)展的集體吟誦，主要是對(duì)《三字經(jīng)》和《百家姓》進(jìn)展的，大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)，但仍有一部分同學(xué)不行，同時(shí)由于進(jìn)度有些快，在識(shí)字這一塊就有些落下?，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)《千字文》了，主要確實(shí)是跟著李寧教師的教學(xué)版吟誦進(jìn)展，同時(shí)同步進(jìn)展識(shí)字練習(xí)。也時(shí)常把《三字經(jīng)》和《百家姓》進(jìn)展一下回憶，由于前邊這些我們都是聽得林美娟教師的吟誦，我們?nèi)匝赜昧纸處煹摹４_實(shí)是《千字文》原來吟誦的少，現(xiàn)在改用李寧教師的吟誦。我覺得還需要加強(qiáng)確實(shí)實(shí)是前邊的識(shí)字教學(xué)和吟誦的語調(diào)?！ ?021年小學(xué)班主任工作總結(jié) 母愛是無私的，友愛是純潔。但比母愛更偉大而無私，比友愛更純潔而高尚的是師愛。一位哲學(xué)家曾說過：“但凡教師缺乏愛的地點(diǎn)，不管品行仍然智慧都不能充分或自由地開展?！睅煇凼墙處熉殬I(yè)道德的要求，更是事業(yè)心和責(zé)任感的表達(dá)。沒有師愛，就沒有教育。人們把教師比作蠟燭，謳歌教師無私奉獻(xiàn)的精神，不正是對(duì)師愛的高度確信嗎?從第一天走上講臺(tái)擔(dān)任班主任至今，王教師就深深地體會(huì)到教師的偉大而無私?！ ∫?、用愛心建筑良好的師生關(guān)系 從教以來，王教師不斷留意關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，以本人的言行阻礙他們、教育他們。小到誰的指甲長(zhǎng)了，幫他修剪指甲。誰的鈕扣掉了，教他學(xué)釘紐扣。大到誰的身體不溫馨，及時(shí)打叫醫(yī)生或家長(zhǎng)帶他去醫(yī)院治療。誰家出了什么大事，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款慰征詢?！ ?6年，王教師任二年級(jí)班主任期間，班里的一名女生叫袁孝晨的女孩，媽媽不幸落水身亡，當(dāng)我得知這個(gè)不幸的消息后，組織學(xué)生去慰征詢，同時(shí)與班干商定：每星期去袁孝晨家一次，協(xié)助做家務(wù)，陪他學(xué)習(xí)。讓他感遭到集體的溫和，同學(xué)們的關(guān)愛?！ “嗬锏囊幻猩兄芎７澹涓改赋Ｄ暝谕獯蚬?，在家得不到父愛、母愛，衣裳的鈕扣總是掉三落四，王教師專門為他預(yù)備了一個(gè)針線包，幫他、教他釘鈕扣?，F(xiàn)在他的衣服穿得比往常整齊多了。 正是這份愛心，贏得了師生間的情感交融。下雨了，同學(xué)們簇?fù)碇踅處煘樗龘纹鹩陚?，天熱了，下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)用紙扇為她送來陣陣涼風(fēng)。有時(shí)她病了，同學(xué)們就會(huì)征詢這征詢那，有的甚至從醫(yī)生那兒買來藥品……
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