20xx小學(xué)班主任工作計(jì)劃總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-16 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索 班級(jí)工作的新特色。 二、班級(jí)文化建設(shè) 1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況， 中華勵(lì)志網(wǎng) 與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 ，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) ,讓學(xué)生按要求去做 ,同學(xué)間互相監(jiān)督 ,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署 ,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育 ,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 、重大節(jié)日活動(dòng) ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (1).每周一嚴(yán)格遵守升旗制度 ,穿好校服，不遲到 ,不隨便請(qǐng)假 ,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜 ,升旗時(shí)要行隊(duì)禮 ,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊 ,認(rèn)真聽并思考 “ 國(guó)旗下的講話 ”, 與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。 (2).遇到節(jié)假日 ,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng) ,教育學(xué)生做文明學(xué)生。 4. 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 三、常規(guī)管理工作 (— )、教學(xué)工作計(jì)劃方面 : (1).重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練 ,隨時(shí)指出存在的問題 ,要持之以恒 ,不能時(shí)緊時(shí)松 ,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班 級(jí)里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定 ,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng) ,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 (2).注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo) ,通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,樹立必勝的信心 ,通過 “ 比學(xué)趕幫 ” 活動(dòng) ,使學(xué)生共同進(jìn)步 ,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu) ,中游變上游的目的。具體方案 :全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng) 。同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。 (3).加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生， 中華勵(lì)誌網(wǎng) 分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化， 掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 (4).家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來 (二 )、安全教育工作計(jì)劃方面 : (1).教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)
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