【正文】 ，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。 二、班級(jí)文化建設(shè) 1. 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 (3).加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生， 中華勵(lì)誌網(wǎng) 分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 四、創(chuàng)新工作 ，選舉班干部成員。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。 周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)啟智慧，為祖國(guó) 培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。 每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。 把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。在班 級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃，讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定 ,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng) ,來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部 5 人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極 ，作業(yè)美觀大方。 發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化， 掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。同時(shí)，提高班委成員的工作能力。 整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。 爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)。 小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。 (4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 三、常規(guī)管理工作 (— )、教學(xué)工作計(jì)劃方面 : (1).重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練 ,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題 ,要持之以恒 ,不能時(shí)緊時(shí)松 ,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。 文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： (1)、學(xué)