【正文】 ?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)?！　「愫妹课粚W(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！　?3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步?！　“恕栴}學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作　　本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中?！　?2)重組班委會、隊(duì)委會、學(xué)習(xí)小組、值日生輪流小組。 (4)復(fù)習(xí)方法研討會。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。并告訴班上的學(xué)生不能歧視他們，要多加幫助他們，形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們感覺到班集體的溫暖，總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。具體做法如下：　　我覺得對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。　　(3)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 (4)開展班會——作業(yè)展覽。　　九、安全教育　　安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。　　(4)開展每天一則小故事活動，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。　　三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。　　學(xué)生安全教育　　(1)、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧?！　?3) 學(xué)生彼此相互檢查個人衛(wèi)生。努力探索班級工作的新特色?！　　！　〉诙??！　∪?、基本措施和做法　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。　　培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！　∷?、具體安排：　　第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。　　，抓好復(fù)習(xí)教育。　　，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！　?3)要求每位學(xué)生都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小學(xué)生”　　衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：　　(1)指導(dǎo)每個衛(wèi)生小組如何分工，責(zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。 隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。　　二、班情分析　　本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然?！　?2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。　　加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。　　學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們?！　∈辉路荩骸　?1)籌備家長會?！　?2)及時了解學(xué)情。班主任要輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們成為真正的得力助手。形成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。　　(3)準(zhǔn)備期末家長會。　　(5)慶國慶”文藝匯演準(zhǔn)備。　　對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)?！　“嘀魅我獙W(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教?！　⌒l(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：　　(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用?！　”景鄬W(xué)生奮斗目標(biāo)：　　形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。與家長一同把孩子教育好?！　W(xué)生心理健康教育　　(1)、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。