20xx年初中物理學(xué)習(xí)方法參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按照課文和某些輔導(dǎo)材料中繪制的框架圖去協(xié)助經(jīng)歷和理解。
有時(shí)，適當(dāng)?shù)貙?duì)概念進(jìn)展分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)清晰，便于本人進(jìn)展分析、比較、綜合、概括?？梢圆粩嗟匕逊稚⒌母拍钕到y(tǒng)化，不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中，逐步在頭腦中建立一個(gè)明晰的概念系統(tǒng)，使本人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路。通過(guò)這種方法，不但可以加深對(duì)根底知識(shí)的理解，而且還能收到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)有法，但學(xué)無(wú)定法。在學(xué)習(xí)物理的道路上，愿你結(jié)合本人的特點(diǎn) 獨(dú)立做題要獨(dú)立地(指不依賴別人)，保質(zhì)保量地做一些題。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，但這是走向成功必由之路。
六 物理過(guò)程。
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必定存在解題的隱患。標(biāo)題不管難易都要盡量畫圖。畫圖可以變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、連續(xù)的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。 筆記本。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)構(gòu)造，好的解題方法，好的例題，聽不太明白的地點(diǎn)等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。
學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)材料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)材料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。
時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，因此要留意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門特別高超的藝術(shù)。
向別人學(xué)習(xí)要謙虛向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向四周的人學(xué)習(xí)，看人家是如何樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)展“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。
要注重知識(shí)構(gòu)造，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)構(gòu)造，如此才能把零散的知識(shí)構(gòu)成系統(tǒng)。
其二
一、學(xué)習(xí)物理概念，力求做到”五會(huì)”
初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律，而這些概念、規(guī)律，是處理各類征詢題的根底，因此要真正理解和操縱，應(yīng)力求做到”五會(huì)” 會(huì)表述：能熟記并精確地表達(dá)概念、規(guī)律的
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