20xx市年教育工作要點(diǎn)教育工作要點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 藝體骨干教師隊(duì)伍。
。以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為導(dǎo)向，全面執(zhí)行國家普通高中課程方案，開齊開足國家課程，引導(dǎo)學(xué)校積極構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，逐步開設(shè)豐富多彩的高質(zhì)量的選修課程，開發(fā)與開設(shè)地方課程和校本課程，以滿足學(xué)生差異發(fā)展和個(gè)性化需求。加強(qiáng)教科研和教研組織建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)高中研究與指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)，強(qiáng)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)研究，建立學(xué)生發(fā)展為本的新型教學(xué)關(guān)系，建立基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)評一致的教學(xué)管理體系。優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系，修訂高中教育質(zhì)量評估方案，激發(fā)教師開展教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)課程有效實(shí)施。
。認(rèn)真開展學(xué)校語言文字督導(dǎo)評估工作。加強(qiáng)對語言文字專兼職干部、普通話測試員的培訓(xùn)和管理，促進(jìn)工作交流、研討，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展第二十二屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。指導(dǎo)做好普通話水平等級測試工作。
四、突出內(nèi)涵特色，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展 。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，繼續(xù)實(shí)施xx市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，加快推進(jìn)政府購買學(xué)前教育服務(wù)。繼續(xù)開展2020年度全市幼兒園保教質(zhì)量評估工作和市級示范性幼兒園、市級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園評估創(chuàng)建工作，努力提升全市幼兒園整體辦園水平。%以上，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園26所。
。著力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)管理工作。繼續(xù)實(shí)施消除義務(wù)教育階段大班額專項(xiàng)規(guī)劃，力爭到2020年基本消除56人以上大班額，大班額的比例控制在3%以內(nèi)，全部消除66人以上超大班額。堅(jiān)持“公開、公平、公正”、“劃片、免試、就近”等原則做好適齡兒童入學(xué)招生工作。開展好縣域內(nèi)學(xué)校結(jié)對幫扶工作，協(xié)同進(jìn)步，均衡發(fā)展。積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作。貫徹落實(shí)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”，扎實(shí)有效做好減負(fù)工作。落實(shí)義務(wù)教育保障機(jī)制政策，推進(jìn)營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作。
。全面實(shí)施《xx市高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2020年—2020年)》，深化高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)改革工作。嚴(yán)格控制大班額，從2020年新入學(xué)的高中一年級起，不再新增56人以上大班額。繼續(xù)做好省級示范性普通高中的創(chuàng)建和復(fù)查工作，支持井研中學(xué)、犍為清溪高中創(chuàng)建省二級示范性普通高中，對現(xiàn)有省級示范性普通高中開展市級復(fù)查。
。合理編制高中階段教育普職兩類學(xué)校招生計(jì)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭全市初中畢業(yè)生升高中階段教育升學(xué)率達(dá)95%以上。廣泛開展職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)中職學(xué)?！半p示范”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)能力和專業(yè)建設(shè)能力整體提升。
。認(rèn)真實(shí)施《特殊教育第二期提升計(jì)劃》。依托市特殊教育學(xué)校建成市特殊教育指導(dǎo)中心，進(jìn)一步加強(qiáng)隨班就讀工作，開展送教上門工作，確保全市殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到95%以上。
。鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦教育，優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境和教育生態(tài)。
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