20xx巾幗示范崗教師工作參考總結范文通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在活動中依照學生的實際特點和愛好，指導他們主動學習，力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學習的才能。在平時的教學過程中，組內(nèi)老師認真修改學生作業(yè)，發(fā)覺咨詢題及時處理，經(jīng)常聽取學生和其他老師對課堂教學的意見和要求。
?。?）在同伴互助中開展自我。
一是會診研究。教研組活動的重點是交流討論，通過研討互相促進，互相補充，不斷提高。我們常常在針對英語教學中的關鍵咨詢題展開教研主題活動之后，圍繞教學的有效與無效開展行動研究。分組對老師的各方面進展會診研究，發(fā)覺其閃光之處，作為今后教學的范例，找出缺乏之處，引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進了全組老師的快速成長。
二是校際聯(lián)誼。積極組織學校之間的聯(lián)誼活動，通過開展交互式聽課評課，不斷學習探究英語教學的有益方法。
三是網(wǎng)絡教研活動。開展“網(wǎng)絡教研活動”，作好老師理論學習的指導工作，宣傳新的教育理念，好的教學方法，交流課改經(jīng)歷，探究教研咨詢題，倡導了全員參與、資源共享，充分發(fā)揮了集體的智慧，構成了良好的學校教研氣氛。
（3）在專業(yè)引領中完善自我。大力開展教學交流活動：
一是開課。本著“引進來，走出去”的原則，我們與其他學校嚴密合作，廣泛開展交流活動。去年，組
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