20xx基層教育工會工作的自我參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:19 本頁面
【文章內容簡介】 。在今年的區(qū)優(yōu)質課評比過程中，各教研組讓年輕的老師挑大梁，在教研組的協(xié)助下，最終蘇麗娜獲小學語文組二等獎，李旭霞（剛畢業(yè)）獲小學數(shù)學組三等獎。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學教壇新秀評選，均獲得二等獎，為學校爭得了榮譽，也為北侖區(qū)爭了光?！ 《越檀鷷槠脚_，推進學校民主治理制度建立?！ 〗檀鷷贫茸鳛閷W校民主政治的根本方式，是學校治理體制的重要組成部分。抓好教代會制度建立，發(fā)揮好教代會在學校民主治理中的作用，這是黨政工組織共同的職責和任務。工會在爭取黨組織加強對學校教代會工作的領導的同時，逐步標準教代會方式，堅持每年召開二次教代會，拓寬教代會內容，標準教代會的有關制度，提高學校民主治理和民
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