20xx在中職德育課堂中滲透愛國主義教學(xué)初探(編輯修改稿)
2025-01-17 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。這就要求中職學(xué)生要樹立實(shí)現(xiàn)中國夢的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，樹立高度的文化自覺和文化自信。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，內(nèi)化于心，外化于行。加強(qiáng)中職愛國主義教育既是貫徹落實(shí)教育部新頒德育大綱精神的客觀要求，也是進(jìn)行德育教學(xué)應(yīng)有的題中之義。 （三）當(dāng)今新時(shí)期加強(qiáng)中職愛國主義教育的緊迫性 改革開放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成績，中國以驚人的發(fā)展速度讓世界刮目相看！但是我們也不得不看到，隨著經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化、中西方文化的激烈碰撞給人們的精神世界帶來了巨大的震蕩。這樣巨大的社會(huì)變遷以及變遷的普遍性、多樣性、復(fù)雜性都對(duì)廣大的青少年人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成和社會(huì)行為帶來了巨大的影響與挑戰(zhàn)。中職學(xué)生又是其中比較特殊的群體，他們有著獨(dú)特的性格特點(diǎn)，開放、追求自由，但自控力差、認(rèn)知能力低、辨別是非能力弱、看問題比較片面與極端、價(jià)值觀念錯(cuò)位扭曲等，他們更容易受到不良思想的侵蝕。xxx強(qiáng)調(diào)：廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1