20xx四年級(jí)班級(jí)工作小結(jié)2篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生掌握知識(shí)的情況來(lái)看，還不夠理想。細(xì)心分析了緣故，我想最主要的是要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)直截了當(dāng)妨礙著學(xué)習(xí)成績(jī)。從班級(jí)治理上說，我個(gè)人存在的咨詢題依然比擬多的，學(xué)生的事是事無(wú)巨細(xì)的，而我所能給學(xué)生的時(shí)間卻特別有限。許多小咨詢題沒有及時(shí)的處理，結(jié)果堆積得越來(lái)越多，突顯出來(lái)的咨詢題就比擬多。盡管在在互幫互助學(xué)習(xí)小組中，有一小部分的學(xué)困生在有責(zé)任心的同學(xué)協(xié)助下，有所進(jìn)步的。但是許多不良的學(xué)習(xí)適應(yīng)還需要今后加以努
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