20xx化學教學與環(huán)境保護(編輯修改稿)
2025-01-16 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的生存，保護環(huán)境迫在眉睫，污染環(huán)境還是一種可恥行為，必要時候還會受到法律的制裁?！ 《h(huán)境保護融入化學實驗之中 通過實驗讓學生親自體會到有害物質(zhì)就在我們身邊，保護環(huán)境就是保護我們自己。在化學實驗中，往往會產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，如不及時處理而隨意排放，就會對環(huán)境造成污染。我們可以將實驗微型化，如可以在點滴板上進行X離子的檢驗。又如溴水與苯酚的作用,只要各加一滴，顏色就十分明顯。也可以進行全封閉式實驗，如Cu與濃硝酸的反應，可在一次性注射器中進行，并采用一定的手段，就會減少氮氧化物對環(huán)境的污染。當學生在進行制取ClH2S 等有毒氣體實驗時，應強調(diào)對制取氣體裝置氣密性的檢查。另外，一些涉及有害氣體的實驗，學生應在通風櫥內(nèi)操作。對那些設(shè)備復雜（投資大）、危險性大和操作條件苛刻，但又很重要的實驗，我們可以利用多媒體模擬仿真實驗?？傊?，只要能達到實驗效果，藥品越少越好，有害氣體越少越好。而
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