20xx化學教師年度工作參考總結_0(編輯修改稿)
2025-01-16 23:58 本頁面
【文章內容簡介】 實物和化學反響，學習相應的化學用語，結合化學用語聯想相應的實物和化學實驗。如此有利于學生的經歷，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應留意對化學用語進展分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習化學的重要性。
三、注重元素化合物知識的教學
元素化合物知識關于學生打好化學學習的根底十分重要。為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要留意嚴密聯絡實際，加強直觀教學、實驗教學，讓學生多接觸實物，多做這些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，協助他們在理解的根底上經
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