20xx教師年度考核個人參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錄著我們大(1)班這一個學期來，所有的歡笑，所有的歡樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。
一、教育方面：每個小孩小孩都是獨一無二的，他們有著各自的個性，有著本人的思維方式，有本人獨立的人格，因此教師應(yīng)該讓他們的潛在質(zhì)量充分的發(fā)揮出來，讓每一個小孩都能按照他各自的特點成長起來。因此，我們按照小孩間的個體差異，制定了一套實在可行的計劃，按照計劃認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學方式，爭取把每一堂課都上的出彩，讓每一位小孩都可以從中獲益。實踐證明，這個計劃是實在可行的，每一位小孩都得到了一定的進步，特別是王千慧、王艷紅兩位小朋友，在學習習慣和行為習慣方面有了特別大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學習，使用是更重要的學習”。這句話說明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識
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