20xx初探農(nóng)村留守兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)，他們認(rèn)為只要一日三餐讓孩子吃飽，有個安全的地方供孩子住宿，不讓孩子挨凍受餓，就算是盡到了監(jiān)護(hù)的職責(zé)。至于孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)、行為習(xí)慣、心理健康等方面，那是老師應(yīng)該做的事情。其實(shí)這種想法是大錯特錯的。教育孩子、關(guān)注孩子的成長和發(fā)展不只是某個人或某部分人的事情，而是家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注、齊心協(xié)力進(jìn)行的一件重大事情?！ ×硪环矫?，有的留守兒童家庭教育存在嚴(yán)重的問題，家長認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒有好大的用場，認(rèn)為讀書花了幾千、甚至幾萬元，畢業(yè)后不一定能找到一份好工作，倒不如和他們一起早點(diǎn)出門打工，早點(diǎn)掙錢，對孩子的學(xué)習(xí)就不管不問，任其發(fā)展?！ ∪?、留守兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略 首先，建立并實(shí)施好教師與留守兒童的交心、談心活動，通過此活動，融洽師生感情，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的滲透。其次，實(shí)行代理家長制，使留守兒童感受到“家”的溫暖。再次，從留守兒童身邊找優(yōu)秀學(xué)生事跡，為每個留守兒童樹立學(xué)習(xí)榜樣，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)留守兒童多思、善問、大膽質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系
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