20xx初校年度工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加強師資隊伍建立，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓舞青年教師參加上級部門組織的競賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)本人舞臺的時機，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%，在儀征市“師能建立百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位教師均獲得大獎。
四、加強德育常規(guī)教育治理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)治理。堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志。堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者按照學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。堅持每周一次的流淌紅旗評比活動。政教處、團委嚴(yán)格考核、評比和督查，起到了鼓舞先進(jìn)，帶動落后的良好效果。加強學(xué)生干部隊伍建立、提高學(xué)生自主治理水平。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我治理才能和發(fā)揮其典范輻射作用。堅持抓好校園文化建立。更換了文化長廊，修復(fù)了標(biāo)語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生開展為根本，推進(jìn)校園文化建立，我們力求讓每位學(xué)生在高風(fēng)格的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，加強學(xué)生的榮耀感和責(zé)任感。開展各項有益的德育主題活動。如：拔河競賽、踢毽跳繩競賽、廣播操競賽、教師節(jié)征文競賽、入團宣誓、書畫競賽、大合唱競賽、自制賀卡競賽等，在活動中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。抓住主陣地教室、食堂、宿舍的治理，注重生活細(xì)
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