20xx初三班班級工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了相當大的作用。首先對學生進展理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自決心及責任認識，其次，建立一些監(jiān)視機制，獎懲制度，定期檢查，定期反響，賞罰清晰，現(xiàn)在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
?。ㄎ澹﹤€別教育與表揚相結(jié)合
班級中思想根底和學習都比較差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想爽朗而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定阻礙。在教育轉(zhuǎn)化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、理解他，努力覺察他身上的閃光點，如在班級活動中，象清掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，仍然在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自決心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的根底上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。李海進同學，衛(wèi)生治理工作認真負責，我就在學習和工作上大力表揚，他不但改掉了本身的缺點，學習成績也有所提高。李天樂同學拾金不、陳倩、單美頡等同學積極參加學校運動會，為班級爭得榮譽，凡此種種都及時表揚，用以
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1