20xx關(guān)于校外學(xué)生書(shū)法社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的探索(編輯修改稿)
2025-01-16 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐活動(dòng)主要從以下幾方面進(jìn)行了有益的嘗試，逐漸使之成為符合青少年成長(zhǎng)需求的、全新的實(shí)踐活動(dòng)?！ ∫?、校外書(shū)法社團(tuán)走進(jìn)校園，與校內(nèi)書(shū)法社團(tuán)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展 2020年初，在朝陽(yáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心職能轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)深入的調(diào)研后，中心推出了朝陽(yáng)區(qū)校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)共建工作。這是落實(shí)新時(shí)期教委對(duì)中心工作要求，實(shí)現(xiàn)中心工作職能轉(zhuǎn)化的重要舉措，也是一項(xiàng)以提高青少年素質(zhì)為根本目標(biāo)、遵循“活動(dòng)育人”理念、具有創(chuàng)新意義的教育活動(dòng)。書(shū)法社團(tuán)先后兩次與四所不同類別、不同地域的學(xué)校建立了共建關(guān)系，通過(guò)認(rèn)證和分析，找到了不同學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和不足，確定了優(yōu)劣互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的策略，針對(duì)不同學(xué)校的特點(diǎn)開(kāi)展不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)?！ 。ㄒ唬┩┠虾|園小學(xué)作為素質(zhì)教育示范校、書(shū)法教育特色校，學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)需要更多的展示和交流的平臺(tái)，中心書(shū)法社團(tuán)與該校書(shū)法社團(tuán)的互動(dòng)，彼此更有效的促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。 案例1：“攜手書(shū)寫(xiě)快樂(lè)童年”迎六一書(shū)法普及與書(shū)寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng) 時(shí)間：六一前夕 地點(diǎn)：望京南湖東園小學(xué) 活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)中心書(shū)法社團(tuán)20人，望京南湖東園書(shū)法社團(tuán)30人， 及全校師生小學(xué)900人?！?
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