20xx六年級(jí)班主任工作參考總結(jié)_3通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 需要是情感產(chǎn)生的根底，那些能滿足青青年學(xué)生需要的事物，就能激起學(xué)生的情感；假如老師擅長(zhǎng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞剑嫘谋磉_(dá)對(duì)學(xué)生的尊重、信任、支持、關(guān)懷和保護(hù)，就能對(duì)學(xué)生起到情感的鼓舞作用。多用激發(fā)、勉勵(lì)的詞語(yǔ)與學(xué)生談心，不僅能滿足學(xué)生被留意、被尊重的心理需要，還能加強(qiáng)其發(fā)奮向上的斗志，此外，要全面理解學(xué)生的情況，把握學(xué)生的思想脈搏，抓住引起學(xué)生情緒波動(dòng)的最敏感的神經(jīng)，及時(shí)撥動(dòng)學(xué)生情感的琴弦；關(guān)于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，要給予最大的愛(ài)心與協(xié)助，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)這一錯(cuò)誤做法的不良后果，鼓舞他振作精神，操縱本人，把留意力集中到
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