【文章內容簡介】 去的一年，每個人的經歷都不盡相同。首先，我要告訴那些已經適應了高中學習生活，并在學習上不斷取得進步的同學，你們應該認真總結一年來的學習經驗，繼續(xù)努力，學得更加主動、積極。你們唯一需要的只是時間，我相信，天道酬勤，堅持下去，成功指日可待；其次，我要告訴那些成績雖然不令人滿意，但還鍥而不舍地努力地同學，你們學習很認真刻苦，可能方法還不到位，還沒有進入學習的“自由王國”，進入高二，你們應該多琢磨方法，多聽聽課任老師的建議，多吸取別人優(yōu)秀的做法和學法，不斷調整，我相信；“苦心人，天不負，百二秦關終屬楚?！弊詈螅嬖V那些極少數的曾經對學習、生活缺乏規(guī)劃，學習目的不夠明確、學習勁頭不足，渾渾噩噩混過了一年的同學，高中時間已經過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經浪費掉最寶貴前，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現在開始覺醒，抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說，學習沒有搞好，“非不能也，是不為也”，只要我們現在能及時端正學習態(tài)度，審時度勢，懷揣“再也不能那樣過，再也不能那樣活”的決心，擁有“我的未來不是夢”的氣魄，趕緊從半夢半醒中走出來，一切都還來得及，否則到了高三，就會出現“要為也，卻不能也”的尷尬局面。各位同學，新的學年，新的挑戰(zhàn)，新的開始，不管你以前表現怎樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的好日子。沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世，并不是要我們總是充當陪襯別人成功的綠葉，我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺去演繹自己精彩的人生。然而，人生并非一直坦途，俗話說：“人生不如意，十之有九”，在接下來兩年的學習中，注定不可能一直春風得意，一帆風順。學習成績起落不定使人心煩意亂，朋友、同學、老師、親人的誤會使你悶悶不樂，或者是一些不經意的事情也會使你情緒低落，失意、挫折、變故也會不時地“眷顧”你，當你郁郁寡歡時，只要想想：“世上沒有解不開的結，沒有跨不過的坎”，煩惱便會煙消云散，當你遭遇挫折、困難時，想想這是人生的必修課，你就會迎難而上，人生正是因為擁有這些才顯得多姿多彩。說實話，困難無處不在，今天老師站在這里，壓力也是比較大的。同學們拜師于我們的門下，家長把你們送到我們班級，也就對我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負大家對我的信任，我惟有勇于挑起重擔，必須付出更多的時間與精力。然而，僅憑老師個人的努力和熱情是遠遠不夠的，同學一定要樹立一個意識：這個班集體的主人是我們大家自己，而不是僅僅是班主任、幾個課任老師。所以，在接下來兩年的學習生活中，班級各項工作需要同學們鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協力，打造出一個嶄新的209班。事實上，建成一個優(yōu)秀的班級，這是一件雙贏的事情。我相信，在座的每一位同學都希望能夠生活在一個班風優(yōu)良、學風濃郁、生活和睦友好的集體里，你們既是優(yōu)良班級的締造者，又是優(yōu)良班級的享有者。但有些時候，我們也可能會感到遺憾，有個別同學，無法做到以始為終，在無意中損害了大家共同建構的家園的美好形象，這時候，我們會站出來，嚴厲地批評并阻止你的行為，我希望當事的同學應該能夠理解，這也只是對事不對人。有錯誤只要勇于承認并立即改正，相信大家還是歡迎你的。我們所有行為只有一個出發(fā)點：一切為了班級的和諧發(fā)展。同學們，新的征程已經開始，高二是承上啟下關鍵的一年，在這一年里，我們一共要參加多個科目的會考，同時還有部分學科要進入到高考復習。時間緊，任務重。學校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師，希望大家能夠把握機遇，抓住一切時間去提升自己，抓住一切機會去解決自己感覺困惑問題，特別是有偏科的同學，要及早地花大力氣打好薄弱學科攻堅戰(zhàn)。總之高二這一年我們要做到：聚精會神謀發(fā)展，一心一意夯基礎，為高三的早日騰飛做好最充分的準備。人之初，性本善。此時此刻，我相信在座的每一位同學都會有想學好的強烈愿望，同時，我也相信每一位同學（不管現在基礎如何）都有獲得最后成功的強大潛能。從現在開始，只要我們團結一致，共同努力，堅持不懈，我們一定可以獲得最后的輝煌！的金秋碩果一定屬于我們！我們進入高二了，用“老生常談”的口氣說，我們向高考又邁進了一年，時不我待呀！高二年級是一個重要的蓄勢階段，至關重要啊。老生之所以常談，必然有其常談的理由，事實也是如此，高二是一個兩極分化期，如果不能及時調整，努力趕超，對于基礎差、意志品質差的同學都有掉隊的危險。高二也確是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。一、從月考成績看學習態(tài)度問題。我們這次的月考成績可以用一句話來概括：基本可以但并不出色。有一個同學不知道什么原因沒有成績，還有幾個原本成績不錯的同學卻有沒考好。原因是多方面的，但是卻能從聯考成績上反映你的平時努力程度。不行春風就難得秋雨。而你的“努力”也非一時之努力，而是表現在平時的功夫。比如你是否能夠堅持自律，能否控制你的情緒，能否平和你的心態(tài)，能否始終保持一種努力興奮的狀態(tài)。有些同學表現的好，有些同學則不然，一年多來我曾經在不同時間找過幾個同學談過話，在這一次考試中，這些同學，有的無一例外地各科都沒有考好。我想考不好也不是一是之失誤，因為你的表現已然決定了你的結果，這就是米盧的那句話：態(tài)度決定一切。二、面對當前的學習成績（無論優(yōu)劣），和學校的管理形勢（后面談）你應該怎么辦？有些同學可能會茫然，學習上缺少方向與動力，個別同學甚至還有退學的打算。而其根本原因還是在于缺乏自信。不知大家觀看北京奧運會時最關注的是什么?？赡苁琴悎?，金牌。而我關注的卻是金牌背后，賽場之外的故事。而我的最大收獲即是：人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內心。一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。你看哪一個奧運會冠軍不是這樣的人？劉子歌，程菲，邱健，冼東妹都是這樣的人。而我們又該如何對待我們的學習呢？首先，要相信自己的實力，我們是一個傳統優(yōu)良的班級，對大多數同學來說，我們的基礎是不錯的，是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄（用許三多的話就是“不拋棄不放棄！”）。對于有些基礎不錯卻有退班念頭的同學來說，你的這種做法就是對目下的放棄，對原先選擇的放棄。再有，就是要相信你的選擇。你來到文科班，且為之奮斗了一年。如果沒有充分的“誤入歧途”的理由，也是不要輕易放棄你的選擇的，因為你內心的不堅定，世俗的觀念會誤導你。相信自己肯定會大有作為的，你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對自己是有害而無利的。還有，就是要相信自己有足夠調整掌控自己的能力。特別是要從內心認清自己的問題，從內心理解老師與學校，愿意配合外在約束力量來實現自我轉變，而不是抵觸，叛逆，破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現。立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！這四句話，立意不高遠，含意不深奧，只是口號，很有針對性。四句話都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，認清自己的條件與問題，不回避，然后下定決心，樹立目標去趕超。而這一切的基礎則是永不放棄地去奮斗，最后你就能成功。三、本學期的班級管理思路堅持“嚴”字當頭。通過這么長時期的調查與了解，以及與兄弟班級、學校的比較，我們班級管理“嚴”的尺度和標準還不夠，特別是在以下幾個方面要加強：①課堂紀律方面，要求快速投入學習狀態(tài)，保持良好的課堂秩序。②早操出勤方面，要配合學校嚴加整頓。③進一步提高完成作業(yè)的積極性。希望同學們能積極行動起來，認真配合學校管理，為自己定位，為班級爭光。新年班主任寄語5友情是一個人一生都無法拋棄的，珍惜那份來之不易的友情。有了朋友的參與，你的整個生命才可以算是完整。蛇年將至，寒意未逝，旭旭朝日，凄凄風迷。舊兮送往，新兮迎來。苔梅點點兮，落宏谷之澗。紅燭燦燦兮，于江河之畔。春光乍泄，大地回春之際，鞭炮齊鳴，甚是歡愉，然，家中俗事所擾，不能與汝共度佳節(jié)，心甚憾矣！新年快樂，吾師新春快樂。不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！要注意你所想的，你的想法會變成你的語言；要注意你所說的，你的語言會變成你的行動；要注意你所做的，你的行為會變成你的習慣；要注意你的習慣，你的下意識會變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會左右你的命運。祝我學生前程似錦，前途無量，更上一層樓迎著朝陽自我激勵，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔。如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路；愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。1自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。1永遠清楚，不是只有你一個人在努力；1好態(tài)度首先表現在奉獻和敬業(yè)中。凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖，這便是敬。梁啟超先生說：“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。1曾記否，昔日美好時日，轉懵間，幾近走遠；曾幾何時，我們共悲同泣，我們展望未來，此刻，惟愴然涕下；離不舍，聚何夕，汪倫長白又何及，祝新春快樂！1別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去！1科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！1當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。1假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，！1心動不如行動，讓我們研究吧！新學期，新思想，新形象，新的開始；抓常規(guī)，主動學，刻苦學，學而不厭。2昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！2沒有人會關心你付出過多少努力，撐得累不累，摔得痛不痛，他們只會看你最后站在什么位置，然后羨慕或鄙夷。2祝福同學們未來可期，前程似錦2知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。2只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。2勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。2競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。2愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！3新年將至，寒意未逝，旭旭朝日，凄凄風迷。老師之恩，若比孔鯉，三尺講臺，十年苦淚；風雨雷厲，尚無迨惰之意；朝九晚五，亦無急躁之情。3畢業(yè)是一首離歌，但絕不是悲歌。我們的分別并不是相互拋棄，而是為了以后擁有更好的選擇。祝你畢業(yè)快樂，擁有美好的未來。3我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。3幾天來，在我的腦際里，時常會出現有你們伏案作業(yè)的景象；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早點的苦象；藝術節(jié)上的嘹亮歌聲；運動場上拼博的身影；更有個別同學偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛；更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶然，也是成長中我必然。3你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！3“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自于其品德。3初三班主任的簡短精辟寄語：3春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！3我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。要做到追求卓越，首先就是要善于規(guī)劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。4抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！4如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！4憑著你的赤誠仁愛與多才多藝，縱使遠離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音？4愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。4祝福孩子們學業(yè)有成，步步登高，前程似錦！4畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯系！4如果明天是一幢摩天大廈，今