20xx以互聯(lián)網(wǎng)思維促進(jìn)教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新(編輯修改稿)
2025-01-16 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)效性強(qiáng)、文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容有吸引力的英語新聞作為閱讀材料來替代傳統(tǒng)教材，但苦于專用系統(tǒng)的短缺，不得不使用人力上網(wǎng)搜索，耗費(fèi)極大的時(shí)間和精力，效果并不明顯。同時(shí)，因?yàn)榻滩臅r(shí)效性存在不足，更加無法照顧不同學(xué)生的不同閱讀興趣，基本停留在語言教學(xué)本身的層面。根據(jù)這一實(shí)際情況，授課教師結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)課程在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的轉(zhuǎn)型發(fā)展提出了許多非常有價(jià)值的觀點(diǎn)，技術(shù)部門相向而行，雙方通過深入調(diào)研和討論，確定了建設(shè)我校英美報(bào)刊選讀系統(tǒng)的目標(biāo)，即針對(duì)英美報(bào)刊選讀的課程特色，構(gòu)建一個(gè)可在任意主流終端使用的網(wǎng)站系統(tǒng)。經(jīng)過共同努力，這一系統(tǒng)已經(jīng)投入使用。目前，該系統(tǒng)可對(duì)當(dāng)今全球主流的英語新聞媒體網(wǎng)站上發(fā)布的新聞做到實(shí)時(shí)采集、存儲(chǔ)、抽取、檢索以及分析，方便教師和學(xué)生的教學(xué)工作，使師生能夠便捷、高效、直觀地獲取相關(guān)知識(shí)?！ ∩疃热诤系牧硪粋€(gè)例子是我校課程中心項(xiàng)目。在過去的一年里，我們按照教育部總體規(guī)劃并結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，進(jìn)行混合式教學(xué)方法改革的有益探索，收到了明顯的效益。通過建設(shè)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課程運(yùn)行的輔助平臺(tái)及相關(guān)軟硬件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造了一批優(yōu)質(zhì)共享課程資源。課程中心項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，打造了能滿足教師多元化教學(xué)需求，尤其是能夠輔助
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