20xx嚴整改促提升樹形象紀律作風教育整頓活動個人剖析材料(編輯修改稿)
2025-01-16 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不清、教育培訓不到位、規(guī)定執(zhí)行流于形式以及領(lǐng)導干部干預司法活動、插手具體案件、違規(guī)過問案件、違規(guī)接觸交往等問題。辦案過程中落實“三個規(guī)定”的情況不夠嚴謹，存在不重視記錄表的情況，且記錄表沒有及時歸檔入卷。
二、原因分析
一是政治學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。對政治學習，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。
二是政治學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化、領(lǐng)會內(nèi)涵、全面貫徹。在工作上、作風上不能
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