20xx湯姆?索亞歷險記導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加深對人物性格特點(diǎn)的理解。】 四、閱讀方法分享 ，你們現(xiàn)在是不是迫不及待地想來讀它了？別著急，老師還是得提醒大家，讀書得掌握一定的方法，不能盲目地去讀。你們打算怎樣來讀這部小說呢？讀書方法有很多，你們可以根據(jù)自己的喜好去選擇。
生說：大聲朗讀法、老師泛讀、配樂朗讀、默讀、分角色朗讀、全班齊讀、快速瀏覽法...... 師：孩子們的讀書方法可真多呀！可是，孩子們，你們說的這些讀書方法主要是運(yùn)用在我們平時上語文課文中的，如果用你們的這種方法去讀整本書可行嗎？效率高嗎？ 優(yōu)生可能匯報自己的讀書方法： （1）生站在講臺展示自己的讀書筆記手抄報 （2）生播放毛爺爺讀書視頻進(jìn)行講解讀書方法 師：播放優(yōu)秀孩子分享的讀書方法視頻 （3）師介紹魚骨圖“首先畫魚頭，魚頭表示故事的核心等，再畫魚骨。接著畫出大骨，小骨。大骨，以小標(biāo)題的方式概括，小骨是重點(diǎn)詞。” 【設(shè)計(jì)意圖：平時孩子們運(yùn)用的一般讀書方法是手抄報、做批注、配上圖畫，這些方法概括能力和梳理故事情節(jié)能力不強(qiáng)。相對于思維導(dǎo)圖，“魚骨圖”，操作起來更簡單有趣，符合孩子們的心理特征?！? 最后老師送給大家一段話：《等你》 等你 帶著渴望， 帶著夢想， 帶著追尋， 走到書里來。
這里有世間最迷人的景致， 這里有人間最動人的情感， 這里有最好的朋友， 在書中等你。
五、小結(jié)： 是??！湯姆和小伙伴們貝基、哈克在《湯姆索亞歷險記》這本書中等著你們呢！老師愿大家能經(jīng)常扣響閱讀之門，收獲書中的黃金屋！ 【板書】 《湯姆索亞歷險記》 閱讀方法 湯姆 看封面 讀文字 機(jī)智聰明 ︳ ︳ 讀簡介 想畫面 淘氣可愛 ︳ ︳ 看目錄 悟感受 善良勇敢 《湯姆索亞歷險記》導(dǎo)讀課設(shè)計(jì)解讀 湖北省襄陽市襄州區(qū)雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué) 武凱麗 近幾年，課外閱讀已經(jīng)成了雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的常態(tài)。但在往年，老師只是每學(xué)年推薦孩子讀8——10本課外書，而沒有具體告訴孩子們該如何去選書，如何去讀，如何將課外知識內(nèi)化為自己的知識，這些問題一直沒有解決。今年9月中旬，在區(qū)教研室的組織下，我們郝校長去宜昌參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，郝校長不僅帶回兩本小冊子，還帶回了“組建研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)閱讀課程”的
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