20xx異分母分?jǐn)?shù)加減法評課發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2025-01-16 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間大約有15分，以自學(xué)提示為平臺，引導(dǎo)學(xué)生探究異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則，這一環(huán)節(jié)既突出重點，又突破難點，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
在學(xué)生自學(xué)課本后，利用導(dǎo)學(xué)案中的自學(xué)檢測的三道題，引導(dǎo)學(xué)生從中得出：異分母分?jǐn)?shù)加法要先通分，再計算比較合理。在此基礎(chǔ)上歸納概括出異分母分?jǐn)?shù)加減法計算法則。
此環(huán)節(jié)中教師將學(xué)習(xí)的自主權(quán)完全交給了學(xué)生，使學(xué)生最大程度的發(fā)揮自己的聰明才智，主體地位得到了充分體現(xiàn)。在這個環(huán)節(jié)中學(xué)生經(jīng)歷了自主探索，算法多樣化、優(yōu)化的過程，使他們在體驗中理解、掌握了異分母分?jǐn)?shù)相加減的方法，既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又使學(xué)生的探究能力、自學(xué)能力得到了相應(yīng)的提高。
采用小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
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