20xx異分母分數(shù)加減法評課發(fā)言稿范文(編輯修改稿)
2025-01-16 23:12 本頁面
【文章內容簡介】 時間大約有15分，以自學提示為平臺，引導學生探究異分母分數(shù)加減法的計算法則，這一環(huán)節(jié)既突出重點，又突破難點，發(fā)揮了學生的主體作用。
在學生自學課本后，利用導學案中的自學檢測的三道題，引導學生從中得出：異分母分數(shù)加法要先通分，再計算比較合理。在此基礎上歸納概括出異分母分數(shù)加減法計算法則。
此環(huán)節(jié)中教師將學習的自主權完全交給了學生，使學生最大程度的發(fā)揮自己的聰明才智，主體地位得到了充分體現(xiàn)。在這個環(huán)節(jié)中學生經(jīng)歷了自主探索，算法多樣化、優(yōu)化的過程，使他們在體驗中理解、掌握了異分母分數(shù)相加減的方法，既培養(yǎng)了良好的學習習慣，又使學生的探究能力、自學能力得到了相應的提高。
采用小組合作的形式，培養(yǎng)學生的合作意識。
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