20xx[教師考試題庫小學(xué)教育教學(xué)知識與能力必考點含答案]護(hù)士資格考試題庫實踐能力(編輯修改稿)
2025-01-16 23:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A。
2單選題 從作用的對象看，教育功能可分為_____ A: 正向功能與負(fù)向功能 B: 顯性功能與隱性功能 C: 個體功能與社會功能 D: 顯正向功能和隱負(fù)向功能 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。解析：從作用的對象看，教育功能可分為個體功能和社會功能。
2單選題 具有自愿性、靈活性、實踐性的的教育活動是_____ A: 個別教學(xué) B: 復(fù)式教學(xué) C: 班級授課制 D: 課外活動 參考答案: D 本題解釋: 【答案】D。解析：課外活動是指在課堂教學(xué)之外，由學(xué)校組織指導(dǎo)或由校外教育機(jī)關(guān)組織指導(dǎo)的，用以補(bǔ)充課堂教學(xué)，實現(xiàn)教育方針要求的一種教育活動。課外活動的特點：自愿性、靈活性、實踐性。
2單選題 下列選項中不屬于學(xué)校美育內(nèi)容的是_____ A: 形式教育 B: 理想教育 C: 藝術(shù)教育 D: 活動教育 參考答案: D 本題解釋: 【答案】D。解析：學(xué)校美育內(nèi)容主要包括三個方面：形式教育、理想教育和藝術(shù)教育。
2單選題 當(dāng)有學(xué)生中暑時，下列選項中做法錯誤的是_____ A: 將病人搬到陰涼通風(fēng)處 B: 用浸濕的冷毛巾敷在頭部 C: 讓病人躺下，墊高頭部 D: 服用仁丹或十滴水等藥物 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。解析：有人中暑時，首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方，讓病人躺下，但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng)，用浸濕的冷毛巾敷在其頭部，再服用一些仁丹或十滴水等藥物。
2單選題 西方教育史上第一位提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是_____ A: 夸美紐斯 B: 康德 C: 裴斯泰洛齊 D: 赫爾巴特 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。解析：裴斯泰洛齊最早提出“教育心理學(xué)化”的主張?！敖逃睦韺W(xué)化”含義：一是就教育目的或結(jié)果的意義而言，要求教育教學(xué)應(yīng)使人固有的、內(nèi)在的能力得到培養(yǎng)和發(fā)展；二是就教育教學(xué)的活動或過程的意義而言，要求教育教學(xué)應(yīng)與兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律協(xié)調(diào)一致，使兒童在獲取知識、發(fā)展智力和道德情感等諸方面都處于主動的地位。
2單選題 衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是_____ A: 道德認(rèn)識 B: 道德意志 C: 道德行為 D: 道德情感 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。解析：衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是道德行為。
2單選題 對于一個過份害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠?，再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的恐懼反應(yīng)，這種方法在心理治療中屬于_____ A: 松馳訓(xùn)練 B: 肯定性訓(xùn)練 C: 系統(tǒng)脫敏療法 D: 合理情緒療法 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。解析：系統(tǒng)脫敏法主要用于當(dāng)事人在某一特定的情境下產(chǎn)生的超出一般緊張的焦慮或恐怖狀態(tài)。包含三個步驟：一是訓(xùn)練來訪者松弛肌肉；二是建立焦慮層次（從最輕微的焦慮到引起最強(qiáng)烈的恐懼依次安排）；三是讓來訪者在肌肉松弛的情況下，從最低層次開始想象產(chǎn)生焦慮的情境，這樣直到來訪者能從想象情境轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實情境，并能在原來引起恐懼的情境中保持放松狀態(tài)，焦慮情緒不再出現(xiàn)為止。故選C。
2單選題 目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是_____ A: 班級教學(xué) B: 分組教學(xué) C: 復(fù)式教學(xué) D: 個別教學(xué) 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。解析：目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是班級授課制。
2單選題 個體在解決問題的過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為_____ A: 場獨立型 B: 場依存型 C: 輻合型 D: 發(fā)散型 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。解析：輻合型認(rèn)知方式是指個體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答。故選C。
單選題 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是_____ A: 了解研究學(xué)生 B: 組織培養(yǎng)班集體 C: 協(xié)調(diào)各種教育力量 D: 開展各種活動 參考答案: B 本題解釋: 【答案】B。解析：班主任工作的
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