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20xx—學年度上學期初三年級組工作參考總結(編輯修改稿)

2025-01-16 23:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 規(guī)治理
   加強日常治理,保證班級穩(wěn)定。學生和班級的日常治理工作是根底,穩(wěn)定是大事,九年級全體教師親切留意學生的思想動態(tài),注重教學反響,及時主動與班主任交流溝通。班主任是班級的核心,教師們能夠更加科學地利用學校常規(guī)考核來標準行為習慣、促進良好的班風構成。任課教師更加積極參與班級治理,與班主任隨時溝通,及時覺察學生的征詢題苗頭,把學生的思想工作做在平時、落在實處。
   加強自主治理,發(fā)揮班級骨干的作用。班主任在日常治理中,充分發(fā)揮班干部的作用,利用學生治理學生,每位骨干職責清晰、有事來管,處理效果良好,既鍛煉了學生的才能,又減輕了教師的壓力。
   注重家庭教育,加強家校聯(lián)絡。班主任都認識到家庭教育的重要性,在第一時間內做好家校聯(lián)絡,利于理解學生在家情
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