20xxdio培養(yǎng)模式下大學(xué)生的教育與管理輔導(dǎo)員工作科學(xué)化探微(編輯修改稿)
2025-01-16 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法,利用各種宣傳途徑讓新生感受作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡,使學(xué)生盡快了解“我的大學(xué)”,掌握校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的精神風(fēng)貌與生活習(xí)慣,為今后四年的大學(xué)生活打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。在學(xué)生對(duì)“我的大學(xué)”有了一定認(rèn)識(shí)之后,繼續(xù)開(kāi)展“我的集體”主題教育活動(dòng),讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的集體生活。在班委會(huì)、團(tuán)支部、寢室長(zhǎng)配備建設(shè)完畢后,以“我的班級(jí)”、“我的寢室”為重點(diǎn),讓曾獲榮譽(yù)的優(yōu)秀班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室集中進(jìn)行風(fēng)采展示,以形象的方式倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)秀班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室。同時(shí),由心理健康中心組織開(kāi)展“寢室向心力”大賽,通過(guò)比賽的形式增強(qiáng)寢室同學(xué)間的向心力與凝聚力。當(dāng)學(xué)生完成了一個(gè)高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,逐漸適應(yīng)了“我的大學(xué)”、“我的集體”、“我的班級(jí)”、“我的寢室”后,要繼續(xù)開(kāi)展“我的職涯”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)積極、充實(shí)、有價(jià)值、有意義的大學(xué)生活,可以邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、專(zhuān)業(yè)教師、知名企業(yè)的CEO給學(xué)生作專(zhuān)題講座或與學(xué)生交流座談,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有針對(duì)性的介紹與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性,幫助學(xué)生規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)與未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向,并以書(shū)面的形式體現(xiàn)即每名學(xué)生都要有一份自己撰寫(xiě)的《我的職涯規(guī)劃》,對(duì)本人一生的職業(yè)
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